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Aprendizaje Mediante Programas Multimedia

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Transcript of Aprendizaje Mediante Programas Multimedia

Enseñanza de programas multimedia
Ideas
Ideas
Ideas
Aprendizaje Mediante Programas Multimedia
¿Qué efecto produce el material didáctico realizado con programas multimedia en el aprendizaje de los estudiantes y docentes del Colegio Técnico María Inmaculada?
Justificación
Objetivos.
OBJETIVO GENERAL:
Capacitar los docentes del Colegio Técnico María Inmaculada sobre el manejo de diversos programas multimedia logrando que realicen material didáctico de tipo audiovisual para sus clases y de esta manera observar los efectos producidos por los mismos.



DISEÑO METODOLÓGICO.
Llevar de la mano el proyecto con los docentes, se les enseñará a cada uno de los profesores como manejar dichos programas multimedia para así que cada uno desde su materia pueda recrear o volver más lúdicas sus clases creando en los estudiantes mayor interés en el aprendizaje de el tema visto en ese momento, mejorando en si la calidad de las clases de los profesores y mejorando de alguna manera el rendimiento académico.
Carolina Pinedo Arango
Laura Alejandra Betancurt Sánchez
Karen Lorena Montoya Bernal
Pamela Alejandra Castro Larsen
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Motivar a los profesores a utilizar los programas multimedia enseñados.

Hallar los efectos de los programas multimedia enseñados a los profesores en los estudiantes.

En la actualidad se han desarrollado diversos programas tecnológicos que han de servir como una herramienta que beneficie a la sociedad según se les dé el uso. En diversas Instituciones educativas a nivel mundial, se ha optado por aplicar estos recursos tecnológicos como un apoyo para facilitar y satisfacer las necesidades que el ser humano hoy en día ve como fundamentales para desarrollarse en la sociedad como lo son los programas informáticos.

El proyecto Aprendizaje Mediante Programas Multimedia se creará para fomentar un nuevo método de enseñanza con programas informáticos que consiste brindar un apoyo al docente durante para que desarrolle sus clases de una forma eficiente, satisfactoria y tecnológica utilizando los recursos tecnológicos de gran agrado para los estudiantes.

El proyecto se desarrollo para facilitar al docente las explicaciones de diversos temas que tenga incluido en su programa educativo y a los estudiantes también los beneficiará, ya que al ser llamativa dicha propuesta de aplicar los programas multimedia durante las clases, mostrarán más interés por el área, así que su entendimiento se verá en un progreso de mejoría y en ese orden de ideas, será eficiente para aumentar el rendimiento académico de los estudiantes en el Colegio Técnico María Inmaculada.


El martes 20 de agosto las investigadoras se reunieron con los profesores por la tarde para la enseñanza del programa multimedia llamado PREZI, participaron aproximadamente 20 profesores de dicha asesoría.
Ya que se vio buena acogida por parte de los profesores con implementar los programas audiovisuales en sus clases, se les pidió a los profesores realizaran un prezi de cualquier tema relacionado con su asignatura para iniciar a dotar el colegio con estas herramientas educativas.
Como nuestra tesis se basa es en saber el efecto que causan estos programas en docentes y estudiantes iniciamos con una encuesta realizada a los profesores en la cual se arrojaron los siguientes resultados:
Técnica de C.Social Once-2013
El pasado 1 de octubre, las investigadoras nos reunimos de nuevo con los profesores y en esta ocasión les enseñamos a los profesores
Animoto y Picmonkey
estos dos programas también fueron bien recibidos por los profesores.
Continuando
El proyecto fue éxitoso, su acogida entre el cuerpo educativo fue positiva, obteniendo así el resultado que se esperaba. Los programas multimedia ahora son aplicados más frecuentemente durante las clases y hasta los mismos estudiantes hacen uso de estos para presentar exposiciones y proyectos.
Conclusión
Continuando
El pasado 1 de octubre, las investigadoras nos reunimos de nuevo con los profesores y en esta ocasión les enseñamos a los profesores
Animoto y Picmonkey
estos dos programas también fueron bien recibidos por los profesores.
Conclusión
El proyecto fue éxitoso, su acogida entre el cuerpo educativo fue positiva, obteniendo así el resultado que se esperaba. Los programas multimedia ahora son aplicados más frecuentemente durante las clases y hasta los mismos estudiantes hacen uso de estos para presentar exposiciones y proyectos.
http://animoto.com/play/VmIblI8jbMSgwC8BTC1rrQ
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