Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

PONTOS POSITIVOS DA BNCC NA EDUAÇÃO INFANTIL

No description
by

Maiara Müller

on 21 October 2016

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of PONTOS POSITIVOS DA BNCC NA EDUAÇÃO INFANTIL

PONTOS POSITIVOS DA BNCC NA EDUcAÇÃO INFANTIL .
Porque a elaboração deste documento é importante para
a educação brasileira?

Quais os avanços que ele trará?
Quais as vantagens de se ter uma Base Nacional Comum Curricular com esta configuração?
Porque a equipe se posiciona a favor da aprovação da BNCC?
Para reduzir as desigualdades educacionais do país, é fundamental definir o que é essencial ao ensino de todos os alunos, em cada uma das etapas da vida escolar. Adotar uma Base Nacional Comum traz transparência aos critérios de qualidade e expectativas de aprendizagem, também é considerada, por vários especialistas a espinha dorsal do sistema, a partir da qual vários outros aspectos fundamentais se organizam.
PROMOVE DIRETRIZES MAIS CLARAS.
facilita a continuidade dos processoS de aprendizagem.
auxilia nA promoção da igualdade.
IMPACTA NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES.
Vai priorizar a interdisciplinaridade respeitando as características
de cada região do país.
60%
dos conteúdos são iguais para todo o país.
40%
voltados e adaptados a especificidades regionais, culturais e socioeconômicas.
Determina de forma clara o que cada aluno vai aprender
em cada nível de ensino.
bebês (0 a 18 meses)
crianças bem pequenas (19 meses a 3 anos e 11 meses)
crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses).
orientações das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil:
CONVIVER,
BRINCAR,
PARTICIPAR,
EXPLORAR,
EXPRESSAR E
CONHECER-SE.
eixos do currículo para a educação infantil, 0s cinco campos das experiências:
O eu, o outro e o nós;
Corpo, gestos e movimentos;
Traços, sons, cores e imagens;
Escuta, fala, linguagem e pensamento;
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
A criação de uma base auxilia na possibilidade de uma organização
mais efetiva ao que se refere as áreas:
Suporte pedagógico
matérias didáticos
criação de um percurso formativo para o aluno.
planejamento
A base deve exprimir o direito que toda a criança, adolescente e jovem
desse país tem de aprender e se desenvolver.
Visa um currÍculo que paute a AVIALAÇÃO E NÃO QUE A
AVALIAÇÃO PAUTE O CURRÍCULO.
alcançar as metas estabelecidas pelo ideb.
Acadêmicos:
Sara Cavenaghi
Emile Freitas,
Salome Martin Jimenez e
Regiani Milezzi,
Maiara Thaís Müller,
disciplina: Currículo e Contemporaneidade
4ª fase do curso de pedagogia - faed -udesc
professora: Martha Kaschny Borges
A BNCC vem para cumprir o artigo 205 da Constituição
e Cumprir a Meta 7 do PNE.
o grupo é a favor da BNCC principalmente por causa da equidade,
tanto dos alunos quanto aos professores e aos materiais didáticos.
Full transcript