Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Penerapan Fungsi Manajemen dalam Kegiatan Sekolah

No description
by

Vivi Lubis

on 26 April 2015

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Penerapan Fungsi Manajemen dalam Kegiatan Sekolah

2. Bidang kesiswaan
Penerapan fungsi manajemen dalam bidang kesiswaan dilaksanakan berdasarkan empat prinsip dasar,antara lain :
a. Mengikutsertakan siswa dalam setiap pengambilan keputusan yang berhubungan dengan kegiatan kesiswaan.
b. Sekolah harus memperhatikan kondisi siswa dalam membuat kegiatan ekstrakulikuler. Diharapkan sekolah membuat kegiatan yang sesuai dengan kondisi siswa.
c. Kegiatan belajar mengajar harus dapat memotivasi siswa karena siswa akan termotivasi untuk belajar jika menyenangi pelajaran tersebut.
d. Kegiatan pembelajaran harus dapat mengembangkan potensi siswa.


3. Bidang personalia
Penerapan fungsi manajemen dalam bidang personalia ini dikembangkan berdasarkan empat prinsip antara lain :
a. Sumber daya manusia sangat berperan penting dalam mengembangkan sekolah.
b. Sumber daya manusia sangat dibutuhkan dalam mendukung tujuan institusi yang ingin dicapai.
c. Mengembangkan sikap bekerja sama antar warga sekolah demi tercapai tujuan yang akan dicapai.

4. Bidang keuangan
Adapun fungsi manajemen diterapkan dalam masing-masing bidang sebagai berikut :
c. Pelaksanaan kegiatan pembelajaran
Langkah-langkah yang dilakukan adalah :
1) Menyusun program pembelajaran atau biasanya disebut dengan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP).
2) Penjabaran materi pembelajaran kepada peserta didik.
3) Menentukan metode pembelajaran.
4) Menyediakan alat, sumber , dan sarana pembelajaran di lingkungan sekolah.

Fungsi umum manajemen ada lima,yaitu sebagai berikut :
1. Perencanaan (palnning) adalah kegiatan yang berkenaan dengan proses memutuskan tujuan-tujuan apa yang akan dicapai selama periode waktu mendatang dan apa yang akan dilakukan agar tujuan-tujuan tersebut tercapai.
2. Pengorganisasian (organizing) adalah proses penyusunan struktur organisasi yang sesuai dengan tujuan organisasi, sumber daya organisasi, dan lingkungan tempat organisasi berada.
3. Penyusunan personalia (staffing) adalah cara pengolahan sumber daya manusia agar para karyawan dapat bekerja secara efektif.
4. Penggerakan (actuating) adalah tindakan yang mengusahakan agar semua kelompok mau dan memulai bekerja dengan senang hati untuk menyelenggarakan tugas pekerjaannya hingga selesai seusai dengan tujuan yang telah ditetapkan.
5. Pengawasan (controlling) adalah penemuan dan penerapan cara dan peralatan untuk menjamin bahwa rencana telah dilaksanakan sesuai dengan yang telah ditetapkan.

Penerapan Fungsi Manajemen dalam Kegiatan Sekolah
a. Perencanaan (planning)
Langkah-langkah yang dapat dilakukan dalam tahapan ini adalah :
1) Menentukan rancangan kurikulum yang akan diterapkan disekolah.
2) Membuat rencana pengembangan kurikulum.
3) Membuat rencana pelaksanaan kurikulum.
4) Membuat rencana penilaian atau evaluasi dari hasil penerapan kurikulum

d. Tahap Penilaian
Tahap ini dilakukan dengan tujuan untuk mengukur kelebihan dan kekurangan kurikulum yang telah di terapkan. Tahap penilaian dalam bentuk formatif maupun sumatif.
Penerapan fungsi manajemen dalam bidang keuangan berkenaan dengan kegiatan sebagai berikut
a. Penggalian dana untuk sekolah.
b. Pengelolaan dana sekolah yang berkenaan dengan program atau kegiatan sekolah.
Untuk mewujudkan efisiensi dan efektifitas manajemen di bidang keuangan dibutuhkan pengawasan, pengendalian dan pemeriksaan yang berkesinambungan.

Oleh :
Yuliasih Wiliranti
Vivi Oktaviana
Diwa Permata
Deby Utami
Andrew Sitompul

1. Bidang Pengajaran
Bidang pengajaran berkenaan dengan proses pembelajaran di sekolah. Prinsip dasar manajemen dalam bidang kurikulum ini adalah untuk mencapai sistem pembelajaran yang baik. Ada empat tahapan manajemen yang dapat diterapkan dalam bidang pengajaran antara lain :

b. Pengorganisasian
Langkah-langkah yang dapat dilakukan dalam tahapan ini adalah :
1) Merumuskan visi,misi dan tujuan pembelajaran di sekolah.
2) Merumuskan struktur dan program pembelajaran.
3) Pengorganisasian materi pembelajaran disekolah.
4) Pengorganisasian kegiatan pembelajaran di sekolah.
5) Pemilihan alat, sumber, dan sarana belajar di sekolah.
6) Penentuan cara mengukur hasil belajar.

5. Bidang sarana dan prasarana
Penerapan funsi manajemen dalam bidang sarana dan prasarana ini dilakukan secara berkala dan terencana , misalnya merawat gedung sekolah, peralatan sekolah, perlengkapan sekolah. Kegiatan ini dilakukan untuk meningkatkan proses kegiatan belajar mengajar sekolah .
Tahapan nya adalah sebagai berikut :
a. Pengarahan kepada tim pelaksana bidang sarana dan prasarana.
b. Menyebarluaskan informasi tentang program perawatan sarana dan prasarana di sekolah.
c. Membuat perlombaan perawatan sarana dan fasilitas sekolah.

Jika dilihat dari kegiatan manajemen,fungsi manajemen sekolah meliputi hal hal berikut ini.
1. Kegiatan manajerial yang dilakukan oleh pemimpian di sekolah berkenaan dengan hal berikut ini.
a. Perencanaan
b. Pengorganisasian
c. Pengarahan
d. Pengkoordinasian
e. Pengawasan
f. Penilaian
g. Pelaporan
h. Penentuan anggaran

2. Kegiatan manajerial yang dilakukan oleh para pelaksana di sekolah berkenaan dengan hal berikut ini.
a. Kegiatan tata usaha
b. Kepegawaian
c. Keuangan
d. Hubungan masyarakat (Humas)

Full transcript