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EL ACTO MOTOR: PERCEPCIÓN, DECISIÓN Y EJECUCIÓN

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by

Mar Peña

on 28 November 2012

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Transcript of EL ACTO MOTOR: PERCEPCIÓN, DECISIÓN Y EJECUCIÓN

EL ACTO MOTOR
Percepción, decisión y ejecución El acto motor Características ... el aprendizaje motor es una modificación permanente de los patrones de movimiento para llegar a lograr una mayor eficiencia en el movimiento ...a la hora de analizar la dificultad en el aprendizaje hay que tener en cuenta el tipo y cantidad de información necesaria para saber si el aprendiz puede llevar a cabo la realización.



Cuando se haya realizado el movimiento sabremos si está bien o mal realizado. Estudiado por grandes autores, entre los que
destacan : Schmidt, Famose y en España Antonio
Oña Sicilia

Acto motor = aprendizaje a través de tareas motrices

¿Qué es una tarea motriz? Es una enseñanza con el
fin de mejorar una habilidad o condición física. 1) Proceso: La persona sufre cambios en su conducta

2) Permanencia : El cambio es permanente

3) Resultado de la práctica : Resultado mediante la práctica y la experiencia

4) Positivo o negativo : No siempre el aprendizaje es adecuado Por tanto... Además... - PERCEPCIÓN Función del conocimiento que:
permite comprender las informaciones que se reciben a través de los órganos sensoriales.




Capacidad perceptivo-motora (Welford):
Organización de los estímulos sensoriales en conjuntos significativos. ...


percibir es:


Analizar los estímulos.


Darles significado.



Relacionarlos con experiencias anteriores. Por tanto ... 3 ámbitos perceptivo-motores Sensorial: Diferenciar color, tamaño y forma de las cosas.


Espacial: Análisis de las relaciones espaciales entre los objetos. (Orientación y localización).


Temporal: Permite establecer relaciones de sucesión, orden, duración, ritmo, etc. Influencias en el acto perceptivo Estímulos: ponen en marcha la conducta motriz. Clasificación
Simples: Activación de 1 receptor
Complejos: Activación de 2 o más receptores simultáneamente De todos los estímulos que recibimos, hacemos una selección en la que intervienen distintos factores.


Factores externos: Factores internos:
intensidad, tamaño, repetición. motivación, intereses, gusto, ambiente. Activan los receptores Además... Clasificados en: [D E C I S I Ó N] Proceso de decisión de una tarea Según Durand se deben efectuar 2 acciones 1. Se produce la búsqueda activa de un repertorio de respuestas posibles. . Elección de un programa pertinente. La decisión, ligada a la Táctica Individual: resultado de su Inteligencia Motriz. Unida a la táctica individual tenemos los contenidos Técnico-Tácticos MECANISMO DE EJECUCIÓN Mecanismo de ejecución: es la técnica final.

Depende: Condición Física y coordinación neuromuscular.

Ejercicios en Primaria:
1º Se aprende Percepción y decisión
2º la ejecución. Cuando se ejecuta la acción ocurren 2 sucesos - El conocimiento de la ejecución del propio movimiento.
- El conocimiento del resultado.
- Aspectos cuantitativos: velocidad, flexibilidad y resistencia.

- Aspectos cualitativos: coordinación y agilidad o equilibrio. Este mecanismo cuenta con:
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