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Elementos de una competencia

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on 10 March 2015

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Elementos de una competencia
Mafer Fetzer, Jimena Mendoza y Natalia Ramírez
Competencia
Es el conjunto de habilidades, conocimientos y actitudes.
BRAINSTORM
ELEMENTS
copy and paste as needed and take advantage of an infinite canvas!
ACCIÓN:
Contenidos curriculares
Contexto
Sentido de utilidad
Las competencias contienen
elementos que ayudan a estructurarlas,
los cuales son:
Verbos en tercera persona que reflejan acciones observables. En este caso son las acciones que se van a desarrollar en el periodo. Pueden emplearse de 1 a 3 verbos en cada competencia
.
Ejemplo: Corre, Pega, Separa, Recorta
Son las intenciones, actitudes y valores determinados. También los procedimientos, técnicas, métodos o esquemas de actuación. Y también son parte todos los sistemas conceptuales.
Ejemplo: animales de la selva, figuras geométricas
Se debe elegir y/o planear situaciones escenarios y/o ambientes cercanos a la realidad y que posibiliten observar el desempeño. Responde a las preguntas ¿en dónde? O ¿con qué?
Ejemplo: en el aula, en el jardín, con tijeras...
(Condición de calidad) conjunto de parámetros y criterios que buscan asegurar la calidad de la acción. Se debe evitar los detalles pues estos van en la descripción de desempeños.
Ejemplo: para desarrollar habilidad ojo mano
Otros elementos que integran la competencia y que hay que tomar en cuenta son:
Motivo
Son las cosas que una persona piensa o quiere de forma consistente que causen acción. Los motivos, “dirigen” acciones o metas que marcan el comportamiento de una persona en la organización, no solo para él mismo, sino también para sus relaciones con los demás.
Rasgos
Son características permanentes de las personas. Por ejemplo, el autocontrol emocional, ser un buen escucha, ser una persona fiable, ser una persona adaptable.
Auto concepto
Es el concepto que una persona tiene de sí mismo en función de su identidad, actitudes, personalidad y valores. Un ejemplo sería la autoconfianza o verse a sí mismo como una persona que desarrolla a otros.
Conocimientos
Es la información que una persona posee sobre áreas de contenido específico. Por ejemplo programación multi-objetivo. Ahora bien, los conocimientos predicen lo que alguien puede hacer, pero no lo que hará en el contexto específico del puesto.
Habilidades
Es la capacidad para desempeñar una tarea física o mental; es la capacidad de una persona para hacer algo bien.
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