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teorías mediacionales del aprendizaje

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Arisai Bonilla

on 4 October 2013

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Transcript of teorías mediacionales del aprendizaje

teorías mediacionales del aprendizaje
¿que es el aprendizaje para las teorías mediacionales y como lo consideran?
el aprendizaje es un proceso de comprension creciente de relaciones, en el que las condiciones externas actuan medias por estructuras o esquemas internos del individuo.
¿cual es el proposito central de las teorias mediacionales del aprendizaje?
la explicacion de como se cosntruyen -condicionados por el medio- los esquemas internos que intervienen en las conductas de las personas es el proposito central de estas teorias.
¿que es el aprendizaje para las teorias de la Gestalt?
los teoricos del campo de la Gestalt, definen el aprendizaje de acuerdo con la reorganizacion de sistemas o campos percepsuales o cognoscitivos.
¿que pretende y sostiene la corriente cognitivista del aprendizaje?
la corriente cogtivo.vista pretende aunar el humanismo y el conductismo. la implantacion progresiva del cognitivismo se debe, en gran parte, a la insuficiencia explicativa del conductismo, especialmente por lo que respecta a que no toma en consideracion la actividad pensante del ser humano, que necesariamente es un proceso internode caracter cognitivo
¿porque se ha propuesto el modelo E-O-R para explicar el aprendizaje?
para explicar el aprendizaje se ha propuesto el modelo E-O-R que parese mucho mas apropiado, ya que considera la intervencion del organismo en el proceso, y tiene en cuenta, por tanto la peculiaridad que añade al aprendizaje la complejidad del organismo y sus condiciones fisicas.
Universidad Autónoma de Tlaxcala
Faculta de Ciencias de la Educacion

unidad de aprendizaje: teorías del aprendizaje

tema: concepto mediacional del aprendizaje y aprendizaje social por imitacion (Bandura)

equipo: las risueñas.

integrantes: Marisela Arriaga Cuellar
Arisai Montserrat Bonilla Macias
Arely Xinetl Camarillo
Nohemi Palacios Acotzi


estructuras internas que el sujeto construye para adaptarse cada ves mejor al medio en que vive.

estas teorias consideran al aprendizaje como un proceso de construccion de conexiones entre un estimulo que brinda el medio y una respuesta del organismo que aprende.
La Gestalt entiende los procesos humanos más complejos como la memoria, percepción y pensamiento. Se puede hacer estudios cuantificadores provisionales pero estos tendrán que ser clarificados por el objetivo que se está planteando el sujeto en ese momento.
el cognitivismo sostiene que el ser humano es activo en lo que se refiere a la busqueda de la informacion
las personas desarrollan estructuras cognitivas con las cuales procesan los datos del entorno para darles orden y significado
salud y descanso
motivacion y emocion
Proposito: *que el alumno conozca el concepto mediacional del aprendizaje a partir del analisis de los diferentes conceptos y de esta forma identificar los aportes de las teorias en la educacion.

*que el alumno conozca las aportaciones de Bandura asi como las caracteristicas de la teoria del aprendizaje social paara poder reconocer su importancia.
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