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Les professeurs comme agent de reproduction

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Pedro Chiron

on 19 March 2016

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Transcript of Les professeurs comme agent de reproduction

Les professeurs comme agent de reproduction
des inégalités et de traitements différenciés

Introduction
De nombreuses actualités associées à l'éducation

Méritocratie, volonté de l'égalité des chances

Des expériences (difficiles) vécues avec des professeurs
Dans quelle mesure les enseignants reproduisent-ils des inégalités à l'école ?
I - Retrospective des inégalités dans la sociologie
A - La sociologie de l'éducation selon Durkheim
B - Première vision des inégalités par Bourdieu

II - La différenciation genrée des élèves par les enseignants
A - Différenciation des comportements attendus
B - Le rôle de l'enseignant dans la promotion des inégalités des sexes

III - Les enseignants et les inégalités selon les différences sociales
A - Le rôle des enseignants dans la reproduction des inégalités selon la classe sociale
B - Le comportement des enseignants envers les élèves étrangers
I - Rétrospective des inégalités dans la sociologie
Bibliographie
Durkheim, E. (1922). Education et sociologie [en ligne]. Jean-Marie Tremblay. Disponible sur : http://classiques.uqac.ca/classiques/Durkheim_emile/education_socio/education_socio.pdf
(consulté le 05.03.2016)

Filloux, J. C., & Durkheim, E. (1994). Durkheim et l'éducation.

Passeron, J. C., & Bourdieu, P. (1966). Les héritiers: les étudiants et la culture. Éditions de Minuit.

Thibert, R. (2014) Discrimination et inégalités à l'école. Dossier de veille de l’IFÉ. n° 90, février. Lyon : ENS de Lyon.
En ligne : http://ife.ens-lyon.fr/vst/DA/detailsDossier.php?parent=accueil&dossier=90&lang=fr

Salle, M. (2014). Formation des enseignants : les résistances au genre.
Travail, genre et sociétés
, 2014/1 n°31, p. 69-84. DOI : 10.3917/tgs.031.0069
Définition
: "
L'éducation est l'action exercée par les générations adultes sur celles qui ne sont pas encore mûres pour la vie sociale. Elle a pour objet de susciter et de développer chez l'enfant un certain nombre d'états physiques, intellectuels et moraux que réclament de lui et la société politique dans son ensemble et le milieu spécial auquel il est particulièrement destiné.
"
B - Première vision des inégalités par Bourdieu
A - La sociologie de l'éducation selon Durkheim
Étude emblématique sur les inégalités en milieu scolaire. L'université légitimise la perpétuation des inégalités.

Le rôle des professeurs

Le "
charisme professoral
" : incitation à la consommation de culture bourgeoise. Il définit ce qui est noble ou non.

"
Complicité traditionnelle
" entre professeurs et les élèves issus de familles cultivées.
II - La différenciation genrée des élèves par les enseignants
A - Différenciation des comportements attendus
B - Le rôle de l'enseignant dans la promotion des inégalités des sexes
III - Les enseignants et les inégalités selon les différences sociales
A - Le rôle des enseignants dans la reproduction des inégalités selon la classe sociale
B - Le comportement des enseignants envers les élèves étrangers
Effet pygmalion (
Rosenthal et Jacobson
): c'est a dire le simple fait de croire en la réussite d'un élève afin d'améliorer ses probabilités de succès

Effet Golem: se traduit par une performance moindre et des objectifs moins élevés sous l'effet d'un potentiel jugé limité par une autorité

Boudon: les inégalités seraient dues à une décision rationnelle des parents
L'école participe aux futurs inégalités

Comportement inconscient des enseignants

Volonté de promouvoir l'égalité homme/femme
Hostilité au terme genre

Typologie des résistances rencontré durant les formations (résistance "passive'/"active")

Naturalisation de la hiérarchisation des sexes
Les discriminations directes

Les discriminations indirectes

Les discriminations synectiques

Les professeurs avec ces enfants ont une face claire mais également une face plus sombre

Concept de docimologie (
discipline consacrée à l'étude de l'évaluation en pédagogie et de la notation
)
Conclusion
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