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Técnicas e instrumentos de recolección de la información.

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by

Marcela fontana

on 12 March 2015

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Transcript of Técnicas e instrumentos de recolección de la información.

Unidad 1
A.E.: Analizan y aplican algunas técnicas e instrumentos de recolección de información.

Profesora Marcela Muñoz Fontana
Módulo Orientación Psp.
Psicopedagogía

Método
Técnica
Instrumento

Método
: estrategia concreta e integral para el análisis de un problema. "Medio o camino"

Técnica:
conjunto de reglas o procedimientos que permiten establecer la relación con el objeto/sujeto de la investigación.

Instrumento:
mecanismo que usa el investigador para recolectar y registrar información.
Técnicas e instrumentos de
recolección de datos
Descripción del alumno /a
Descripción del grupo
Observación
Entrevista
Informe autobiográfico
Cuestionario/Inventario
Ficha escolar/expediente personal
Prueba Sociométrica
Fases:
- Delimitación del problema
- Recogida de datos
- Análisis / Interpretación
Herramienta flexible, rigurosa y con escasos inconvenientes. Es la estrategia fundamental del método científico.
Tipos
:

- No participante
- Participante
¿Qué observar?
- Conducta no verbal
- Conducta espacial - proxémica
- Conducta verbal
Técnicas de registro:

- Registros narrativos
- Escalas de apreciación
- Listas de cotejo.
Muestreo:

¿Cuándo, a quién observar?
¿Dónde?
Acto de comunicación oral.
Tipos:

- Informativas: opinión sobre un tema.
- Psicológicas: conocer personalidad o el ambiente que rodea al entrevistado.
Partes:
- Presentación
- Preguntas.
- Conclusión.
Tipos de preguntas:
- Cerradas.
- Abiertas.
- Hipotéticas.
- Sondeo: ¿por qué?
- Comentario.
Permite explorar los acontecimientos de importancia que han ocurrido.
Requiere de una cuidadosa exploración del pasado, para estudiar los efectos que el pasado ha tenido en el presente y la perspectiva global de la vida.
Materiales y diseño:
- Dependerá de la edad del sujeto.
- Ej. hoja y lápiz, línea de tiempo, dibujo, fotografías.
Redacción/Narración:
- 1º persona singular
- Adjetivos
- Verbos.
Conjunto de ítems interrogativos, enunciativos, afirmativos, negativos, con alternativas, con un formato determinado, orden en las preguntas.
Tipos de preguntas:
- Abiertas.
- Cerradas.
Estructura:
- 30 preguntas apróx.
- Preguntas simples a las más complejas.
- Agrupar preguntas por el contenido.
Escala Likert:
- Medición para investigación social
- Muy de acuerdo , De acuerdo, En desacuerdo
-Determina la estructura grupal y la situación relativa de cada alumno/a con respecto al grupo.
- Es de tipo confidencial.
- Permite identificar "tipos" de alumnos /as (estrella, rechazado, aislado)
- Utilidad: ejercer influencia en el grupo, incrementar cohesión grupal, favorece convivencia, evitar rechazo social, construir grupos de trabajo.
Prueba Sociométrica
Ficha Escolar
- Recolección datos relevantes del alumno/a: historial, características del proceso de aprendizaje, AC., Evaluaciones.
- Instrumento público para el equipo.
Estructura:
- Datos personales/familiares.
- Datos escolares
- Expectativas
- Hábitos de estudio.
- Tiempo libre
- Observaciones de especialistas
Expediente individual:
- Recopilación de documentos del alumno /a.
3º EVALUACIÓN DE PROCESO (equipo de trabajo) – UNIDAD 1
“MÉTODOS Y TÉCNICAS INSTRUMENTOS DE LA ORIENTACIÓN PSP.”

Objetivo: Analizar y aplicar algunas técnicas e instrumentos de recolección de información, de la orientación psicopedagógica.
Fecha de presentaciòn: _________________
Formato: escrito y digital.
Integrantes: 3 ó 4 integrantes.

Instrucciones:
El “equipo de trabajo” deberá Investigar acerca de la técnica o instrumento asignado para:
- Crear un caso (máximo 15 líneas) en donde sea posible aplicar la técnica o el instrumento asignado.
- Investigar, crear o modificar el instrumento de recolección de datos asignado, para obtener información del caso.
- Realizar una presentación del caso e instrumento asignado, en un máximo de 20 minutos. Esta presentación puede ser: expositiva, juego de roles, dramatización, taller participativo, video u otra forma que el equipo estime conveniente.
Cuestionario / Inventario
Informe Autobiográfico
Entrevista
Observación
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