Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Untitled Prezi

No description
by

Laura Vilalta

on 1 March 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Untitled Prezi

ALGUNES CARACTERÍSTIQUES Es caracteritza per una sèrie de característiques, entre les quals trobem:
- Els usuaris haurien de controlar la seva pròpia
informació
- Està basada exclusivament a la web, és a dir, la web
2.0 ha de ser utilitzada només des d'un navegador
- La web 2.0 ha d'estar disponible en qualsevol
moment per l'entrada virtual de qualsevol persona ORIGEN DEL TERME
I NOM DEL SEU CREADOR DEFINICIÓ La web 2.0 es podria definir com el terme relacionat amb les pàgines web, que faciliten el compartiment d'informació. Té com a finalitat que els usuaris interactuïn entre ells i comparteixin informació ja que com a creadors poden canviar el contingut del lloc.

Un exemple de web 2.0 serien els blocs, les wikis,etc. VÍDEO I BLOCS BLOCS: gmprimaria6.blogspot.com.es
blocs.xtec.cat/recursosee/2011/04/28/recursos-educatius-per-mestres-i-alumnes

Una eina que ens permet estar al dia de les entrades als blocs és google reader. LLISTAT D'APLICACIONS En la meva opinió, les aplicacions que són útils per a mi, com a mestre en formació són les següents:
-Wikipedia: M'és útil per ajudar-me a tenir una idea sobre tot aquell contingut que he de realizar treballs per aixi tenir una referència i desprès ja poder redactar-ho amb les meves pròpies paraules.
-Youtube: Gràcies a aquesta eina vaig poder adonar-me dels errors lingüístics que cometia ja que a llengua castellana vam grabarnos i penjar-ho per tal de millorar en la llengua i és així com aquesta eina m'ajuda en la formació.
-Blogger: A través d'aquesta eina que fem servir a classe puc millorar la meva expressió escrita però també em formo amb les TIC ja que són molt imporants a l'aula i es imprescindible que com a futura mestre tingui un bon domini d'aquesta aplicació.
-Gmail: M´és útil aquesta aplicació ja que molts dels recursos que he d'utilitzar per formar-me necessiten una compte amb aquesta eina.
-Xarxes socials: Em son útils per poder estar amb contacte amb els companys per tal de solucionar algun dubte o per realitzar treballs. Bibliografía WEB 2.0 El creador de la web 2.0 va ser O'Reilly Media, quan va esmentar el terme per primera vegada al 2004 amb l'origen del qual va ser per referir-se a que les webs es basaven en llocs d'allotjament com seria un exemple d'ara les wikis que pemeten la col.laboració entre els usuaris on trobem espais per a imatges, textos i vincles amb altres llocs web. Wikipedia. La web 2.0. España, 16 de gener 2013 [Consulta: 22 de febrer 2013]. Disponible a:
http://ca.wikipedia.org/wiki/Web_2.0

Internality. Mapa visual de la web 2.0. España, 2007. [Consulta: 22 de febrer 2013]. Disponible a:
http://www.internality.com/web20/
Full transcript