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DISEÑO DE SOFTWARE EDUC MLucero

EXPOSICIÓN
by

María Lucero

on 12 June 2014

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Transcript of DISEÑO DE SOFTWARE EDUC MLucero

DISENO DE SOFTWARE EDUCATIVOS
Es la actividad de aplicar diferentes técnicas y principios con el propósito de definir un sistema con el suficiente detalle para permitir su construcción física (implementación)
¿Porque crear un
Software
Educativo?
Levantamiento
y
Diseno
Fotografíias, texto
Bases Fundamentales
de un Nuevo Proyecto
Sonido, Viídeo, animaciones
Contenidos Temáticos
Mapas de Navegacion
Su Organizacion
Diseos de Paginas
Caracteristicas Pedagogicas
Tecnicas de Software
Multimedia
(Hipermedia)
Guardada en
diferentes
medios Voz, Sonido,
Imáagenes, Texto y reproducida de
diferentes
maneras
Herramienta de apoyo
en el Proceso Educativo.
Es dinamica, accesible, con estimulos paralelos, intercomunicados e integrados.
El docentes es la
persona capacitada para guiar el proceso educativo, conociendo
las necesidades,
inquietudes y
capacidades
de los alumnos.
Su mayor aporte y
exito sera la medida que utilizemos para revertir el contenido, dando nueva vision y que permita construir conocimientos de una manera colectiva.
Elaboracion
Software
Educativo
Pre-Produccion
Produccion y
Pos-Produccion
Conceptualizacion
Generan ideas con
un ambiente
exploratorio y
estimula las
aptitudes
y actitudes
Es un trabajo
colaborativo
al rededor de
valores culturales,
con una adecuada
imagen del usuario.
Aqui se formaliza el
proyecto en elementos preceptuales,
metodologicos
y tecnicos.
Diseadores
Conceptualizan,
los comunicadores
dan las propuestas,
narran,
los pedagogos
participan activamente.
Los ingenieros dan las
herramientas y el porque del uso, lenguaje, formato, base de datos. Todo es por el perfil del usuario.
Se realizan
digitalizaciones,
ediciones graficas,
produccion y edicion de
medios, links, ediciones
texto y audio.
Al final se generan las
estrategias de capacitacion
y preparacion del
material. Interaccion es
la clave para diferenciar
programas - aplicaciones.
No solo es importante la
preparacion multimedia sino la estructura
didactica. El material grafico, animaciones y archivos de sonidos son
indispensables.
El contexto es la
base para determinar
los Temas y sub Temas,
recursos graficos,
linguisticos, aspectos
y estimulos.
Pasos en el diseño
de programas

Esquematizacion y Analisis.
Objetivos
Recoleccion de materiales
Guion

Proyecto Multimedial
es un trabajo
interdiciplinario y en equipo
de profesionales de distintas procedencias animadores, fotografos, diseadores, editores, productores, compositores, guinistas documentalistas informaticos y gestores de proyectos.
Caracteristicas
Pedagogicas
Grupos de Trabajo
Un grupo crea los contenidos
Otro grupo se ocupa de la forma en que se va a presentar ese contenido.
El tercer grupo el mecanismo informatico
El exito y el frecaso depende del equilibrio entre la creacion de sus contenidos, el desarrollo de la tecnologia accesibles y la gestion del recurso humano y financiero que se disponen para llevarlo acabo.
Creacion y Desarrollo de un Proyecto Multimedial
Adaptacion al ritmo de aprendizaje
del usuario.
(Avanzar de acuerdo a sus propias necesidades)
Libertad de movimiento dentro del contenido.

(Avanzar o retroceder)
Administracion del Tiempo.
(El usuario toma el tiempo necesario)
Representacion del Contenido.

(Imagen, sonido, texto).
Planeacion del Contendo
(Forma clara y contundente,
docente expresa y alumno
entiende).
Linealidad
Juegos Didacticos
Software Didacticos
Secuencial - Ordenado

Ejemplo
Juegos lineales
Software Didacticos
Tienen principio y final, para superar distintas pruebas y el jugador
gane debe seguir los lineamientos en secuencia.
Sin minimo de linealidad pero con saltos entre contenidos ofrece un panora enriquecedor
Obras de Consulta
Navegar es saltar de un contenido a otro de forma mas o menos aleatoria a traves de enlaces o Links que unen los contenidos.
Saltar de un contenido a otro aleatoriamente a sido determinado recientemente con el verbo Navegar.
Aleatorio
Usado en diccionarios y usando hipertextos y links.
Se parte de la identificacion de una necesidad que justifique la realizacion de un software Educativo teniendo claro los objetivos Generales y Especificos.
By MLucero
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