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Método audio lingüístico

FPELE 2013
by

Ana Gabriela Caballero

on 23 July 2013

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Transcript of Método audio lingüístico

Método
Audio lingüístico

¿Cómo comenzó?
Enfoque
Lingüistas descubren:

Nuevos tipos de sonidos
Estructuración de organización lingüistica.
Para aprender un nuevo idioma
4
3
Estructural
Enfoque científico
Estudio de la lengua
Psicología
conductista
Teoría audiolingüista
estructural
2
1
Sistema fonológico
Fonotáctica
Alófonos
Fonemas
La lengua es el
habla
Lengua y lengua oral
Base
psicológica
Objetivos
a corto plazo
Objetivos
a largo plazo
Competencia
o fluidez
oral
EUA en la Segunda Guerra Mundial
Método del informante
Método del ejército
Fries: Enfoque oral

Mucho análisis
Poca pedagogía
Sistema gramatical:

Organización de la lengua
Tipos de actividades:
Repetición:

Estamos en el mes de Julio.
Estamos en el mes de Julio.
Inflexión:

Ayer compré el billete.
Ayer compré los billetes
Sustitución:
Reformulación:
Dile que te espere.
Espérame.
Compró la casa muy barata.
La compró muy barata.
Completar:

Yo puedo irme mientras tú vas a...
Yo puedo ir mientras tú vas a la
farmacia
Transposición:
Tengo hambre.
Yo también tengo hambre
Expansión:

No le conozco (casi)
Casi no le conozco
Contracción:

Pon las manos sobre la mesa.
Pon las manos ahí
.
Transformación:

Sabe mi dirección.
¿Sabe mi dirección?
Integración:

Tienen que ser responsables. Es importante.

Es importante que actúen con responsabilidad.
Respuestas:

Muestra que estás de acuerdo.
El café es muy bueno
Si, está muy bueno.
Restauración:

Niños / esperar / autobús.
Los niños esperan el autobús.
Procedimiento
Papel
del
Alumno
Materiales
Papel
del
profesor
"La lengua no es una estructura de hábitos. La conducta lingüística normalmente supone innovación, formación de oraciones y estructuras nuevas de acuerdo con reglas de gran abstracción y complejidad."
Chomsky, 1966: 153
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