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Estructura del Grupo

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by

Ernesto Loyaga Bartra

on 14 September 2016

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Transcript of Estructura del Grupo

Estructura del Grupo
diferenciación
procesos de estructuración
marcos de referencia común que da lugar a uniformidades de conducta
Normas
Roles
estatus
Jerarquía
funciones
guiones espontáneos: conversación de los miembros sobre cómo deben iniciar una reunión
desarrollo
estabilidad
prototipo común vs prototipos de grupo
un contexto
comparativo
varios contextos
comparativos
(normas)
patrones de relación
Hogg, 1996 & Huici 2004
reducción del conflicto
establecimiento de expectativas
organización del grupo
dimensión valorada
reconocida por el grupo
perspectiva de las expectativas
perspectiva de la dominancia
hipótesis sobre rendimiento
individual en la tarea
(Berger, Conner y Fisek, 1974; Ridgeway, 1984, 2001)
características de status:
género, ocupación, nivel educativo, etc.
creatividad, habilidad, capacidad, pericia, etc.

fuerza de la persona
apariencia y conducta verbal/no verbal
mejores características = mejor status
mayor capacidad de resistencia al estrés = mayor status
Mazur (1985)
perspectiva mixta
Ridgeway (1984)
el status es resultado de la interacción
de procesos cooperativos y
procesos competitivos al interior de un grupo
Sherif (1936)
carácter de regulación de las actitudes grupales
Hommans (1977)
Brown (2000)
Función individual:
Interpretación de la realidad
Funciones sociales:
regulación y coordinación
consecución de metas
mantenimiento de la identidad grupal
Levine y Moreland (1998)
negociación: ante desacuerdos los miembros del grupo negocian normas para evitar o afrontar conflictos
patrones de conducta iniciales: el grupo acostumbró desde el inicio compartir comida durante las reuniones
evolución: un miembro del grupo aporta una nueva estrategia de juego, el grupo la adopta y la hace una norma
normas del líder: un pastor o sacerdote introduce una ceremonia religiosa de cumpleaños
prototipo del grupo: un grupo musical ajusta su performance, look y composiciones a un grupo musical de gran éxito mundial
Es un modelo organizado de conducta , relativo a una cierta posición del individuo en una red de interacciones ligado a expectativas propias y de los otros. (Pichón Riviere)
Al individuo se le asigna un estatus y lo ocupa en relación con otros estatus. cuando hace efectivos los derechos y deberes que constituyen el estatus, está desempeñando un rol (Linton, 1936)
Lider positivo:
Es quien propone pautas, actividades y promueve actitudes. Es aquel que cuando habla o actúa causa impacto sobre el resto del grupo.
- Representa los valores, las necesidades y los intereses del grupo
- Es quien da los “primeros pasos”
- Cuenta con buena cantidad de habilidades sociales
- Habla por el grupo
- Defiende al grupo
- Da respuestas al grupo

El líder negativo:
es un líder también, sólo que sus acciones están direccionadas a contrarrestar, desautorizar, bloquear o contradecir al líder positivo o a las normas grupales
- Cuestiona o se enfrenta al líder positivo
- Representa los valores, las necesidades y los intereses contrarios
al del grupo y del líder positivo
- Se niega seguir los caminos propuestos por el líder
- Cuenta con buena cantidad de habilidades sociales
- Habla por un sub-grupo del grupo
- Defiende a un sub-grupo del grupo
- Hace pensar al grupo
- Busca ser el líder positivo

El saboteador:
es uno o varios miembros que están en contra del orden establecido
y las normas explícitas e implícitas del grupo y el líder positivo. Se diferencia del rol
de líder negativo en que su manera de actuar es doble: por un lado, es visto o se
presenta como un seguidor o líder positivo, pero por otro -en el actuar- contradice
las normas explícitas e implícitas del líder positivo y el grupo.
- Suele estar ausente en reuniones importantes donde se
requiere la participación de la mayoría del grupo
- Es una persona ambigua. Cambia de posición de manera
dramática, cuando se pensaba que se podía contar con él
adopta una posición contraria
- En el fondo, quisiera ser un líder positivo o negativo pero
carece de las habilidades sociales suficientes.

Chivo emisario:
es uno o más miembros del grupo sobre el cual recaen las responsabilidades por los errores, tensiones y fracasos del líder positivo y demás miembros del grupo.
- Es una persona con muestras de alta tolerancia
- Suele ser uno de los principales protagonistas dentro del grupo,
incluso por encima del líder positivo
- Habla por los otros y se muestra disponible a sus requerimientos
- A pesar del sufrimiento que puede implicar llevar sobre si errores,
fracasos y tensiones de los otros no abandona el campo grupal.


El seguidor:
es el miembro del grupo que se adapta al orden establecido dentro del grupo, no contradice ni busca el cambio de las normas explícitas e implícitas dentro del grupo. Cuando el líder positivo o las normas grupales son atacadas, el seguidor apoya y puede incluso luchar por su líder positivo o por el orden establecido.
- Está entrenado en mayor o menor medida en seguir órdenes
- Se muestra disponible para el líder positivo, éste puede contar
con él en cualquier momento
- Cambia sus opiniones y modos de actuar de acuerdo a las
indicaciones o sugerencias del líder positivo
- Es el rol más numeroso dentro de un grupo

para que un grupo cumpla la tarea y exista una sana convivencia grupal los roles deben ser rotativos y no estáticos y cristalizados...
Blanco (2005)
La estructura es el contexto que enmarca el comportamiento
de cada uno de sus miembros (del grupo), el escenario donde se dibujan los procesos grupales.
Un marco es un conjunto de creencias (conceptos,
valoraciones e inferencias relacionadas) sobre algo determinado. Ejemplo: En un grupo determinado, los skinheads, las personas tienen las siguientes creencias:
1. Las enfermedades son signos de debilidad genética
2. La gente negra son "infrahumanos".
conceptos
1. el cáncer es producto de la debilidad en los genes
valoraciones
2. el color negro en la piel indica que no se ha evolucionado
los enfermos de cáncer son seres débiles
los negros son seres no evolucionados, seres inferiores
inferencias
hay que extinguirlos
debemos esterilizarlos para que no se reproduzcan
no tienen derechos humanos
podemos disponer de ellos para diversión o para descargar tensión
creencia
los integrantes del grupo saben qué hacer y qué rechazar (autorregulación y regulación de los demás)
En el grupo de skinheads, cada miembro sabe que debe llevar ante el líder un muestra de su acción: una prenda, un miembro (dedo, diente, etc.) billetera, etc.
En el grupo de skinheads, si alguien no lleva ante el líder un muestra de su acción puede ser acusado de infiltrado y ser castigado
autorregulación
regulación
de los otros
normas descriptivas
normas prescriptivas
tipos de normas
Cialdini, Calgreen & Reno (1991)
lo que se repite se convierte en norma
la desviación se castiga
El opositor:
es el miembro del grupo que se opone a las reglas grupales o al líder; no tiene seguidores, pero si los consigue evoluciona en lider negativo.
Cualquier miembro del grupo en determinadas circunstancias puede ser un opositor.

Es necesaria la aparición de opositores cuando en el grupo hay reglas que van en contra de la integridad de los miembros del grupo o la productividad grupal es muy baja.
NOMBRE DEL GRUPO
CREENCIA GRUPAL
CONCEPTO
VALORACION
INFERENCIAS
NORMA 1
NORMA 2
NORMA 3
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