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Movimento Minas - O que é? (versão governo - 14.01)

apresentação do projeto para captação de parceiros
by

caio werneck

on 22 January 2013

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Transcript of Movimento Minas - O que é? (versão governo - 14.01)

O que queremos ? movimentominas@gmail.com www.movimentominas.mg.gov.br Aumentar a interação entre Estado e sociedade, e desenhar colaborativamente soluções para desafios coletivos. Cidadãos Governo Espaço para participar com opiniões e percepções
Espaço para colaborar com ideias
Espaço para acompanhar ações
Reconhecimento pela participação Cidadãos Espaço para coletar opiniões e percepções da sociedade
Espaço para coletar ideias da sociedade
Apoio na mobilização virtual
Apoio na organização e condução de workshops com a sociedade
Apoio na consolidação da participação Governo Como funciona? Predisposição política para escutar atores externos.

Tema com relevância para a sociedade. Apoio para divulgar junto a potenciais colaboradores. Quebra-cabeças escuta Resta1 Em desenvolvimento escutar determinado público, gerar debates e trazer à tona questões de relevância dentro de uma temática. Validar hipóteses, levantar informações e facilitar a definição de desafios. cocriação busca-se refinar ideias. Os participantes, em grupos, devem cocriar soluções para um desafio proposto, resultando pré-projetos. Busca-se a convergência de ideias. ideação gerar ideias para os desafios. O formato dos workshops precisa ser flexível ao contexto de cada encontro, que é desejável que ocorra no local onde os próprios participantes estão. Relato do Desafio "Gravidez na Adolescência" O Primeiro Processo Colaborativo
do Movimento Minas Diagnóstico do Escritório de Prioridades Estratégicas Alto número de reincidencia de Gravidez na Adolescência;

Redução no número de Pré-Natais em algumas cidades de Minas Momento para se consolidar a Metodologia
"Desafios - Ideias - Ações" Desafios Entendendo melhor qual é o Problema;

Trabalho de mapeamento e mobilização dos atores e instituições mais relevantes à discussão;

Objetivo final da fase de Desafios: Definir a pergunta (Quebra-cabeça) que será lançada no site. Encontro de Escuta Encontro com Adolescentes Dinâmicas estruturadas com
discussões com profissionais
e atores importantes Trabalho de campo em ONGs e Postos de Saúde ligados ao tema Com isso definiu-se a pergunta: Ideias

Como promover o Bem Estar da Adolescência durante a Gravidez? Geração de Ideias no site do Movimento Minas Encontros de estímulo à geração de Ideias no site
Plug Minas, ONG Casa da Mãe e Secretaria Municipal de Saúde de Vespasiano. Consolidação das Ideias geradas no site 99 Ideias no site •Criação de Espaços de atendimento integrado,
•Utilização de Ferramentas de Gestão,
•Incentivos às Adolescentes por meio de Transferência de Recursos,
•Educação para Gestante,
•Tratar a Auto-Estima da adolescente
•Promoção da Saúde da adolescente. Puderam ser agrupadas em 6 Compilação das Ideias Foco em Educação
Auto-estima
Saúde Observações Não seria possível testar a transferência de recursos e não haveria tempo para criar e testar espaços de atendimento ou ferramentas de gestão; Ficou claro que os para todos os envolvidos que uma das principais demandas para esse público era de informações de qualidade. Conclusões da fase de Ideias Ideia Final:
“É preciso identificar qual é a melhor abordagem para transmitir informações de qualidade para a adolescente gestante" Ações Com os testes, nos propusemos a provar que uma abordagem adequada faz com que a informação não só chegue, mas que seja internalizada pela jovem.

Por isso foi definido que, apesar de envolver uma série de aspectos (tipo de conteúdo, ferramenta, contexto, local, etc.) iríamos testar somente um deles: o arquétipo necessário para comunicar-se com a adolescente. Teste em pequena escala da hipótese levantada Por isso, foram criados dois “arquétipos”, dois personagens que podem funcionar como possíveis interlocutores para essas jovens

É necessário que esses interlocutores sejam, ou lembrem, figuras próximas, de confiança, que inspire credibilidade. "A Tia Legal" "Irmã mais Velha" Essa pessoa conversa principalmente sobre saúde da gestante e do bebê, mas também compartilha sua experiência de vida e aconselha sobre a relação com a criança, com sua mãe e com o pai do bebê, sobre os estudos e o futuro, dentre outros assuntos Podem conversar sobre saúde da gestante e do bebê, mas, principalmente, sobre sua experiência de vida, sobre a relação com o bebê, com sua mãe e com o pai do bebê, sobre os estudos e o futuro, dentre outros assuntos Aplicando os Testes As adolescentes eram levadas para uma sala, em grupos de no máximo cinco pessoas, onde vídeos narrados por um dos arquétipos era mostrados em um laptop ou em um tablet. Após isso, a equipe do projeto conversava com elas, recolhendo impressões. As adolescentes gestantes de fato compreendem a mensagem pelas personagens.

muitas emitiam suas opiniões, remetiam à casos que já haviam vivenciado ou que conheciam e conversavam a partir das histórias das duas pessoas. “Pra mim, enquanto gerente da unidade aqui, achei que foi fantástico. Inclusive, vou mais adiante, e até colocar em prática na unidade, esses encontros assim. O vídeo sobre a nutrição, e a fala sobre o amor, vídeos que a gente teve aqui, que fossem repetidos. É uma coisa de curto tempo, mas que você pode atingir com mais poder. A Abordagem desse vídeo toca muito mais”.

(Depoimento de Solange Gonçalves – Profissional do Centro de Referência do Adolescente/Vespasiano) Foco na Geração de Ideias
geradas a partir da pergunta (Quebra-cabeça) Site movimentominas.mg.gov.br Workshops de Ideias Evento de Ideação 3 *Decidiu-se focar em três dos seis temas: Educação, Auto-estima e Saúde; devido a impossibilidade de se testar a transferência de recursos, a criação de espaços de atendimento, ou ainda, ferramentas de gestão. Os "Arquétipos" Operacionalizando os Testes Foram gravados dois vídeos com pessoas que se encaixariam em um dos dois arquétipos (a "tia legal" e a "irmã mais velha")

Nesses vídeos, os personagens contavam sua história de vida e davam conselhos apropriados aos arquétipos que estavam representando. Exemplo da Abordagem: Vídeo da "Tia legal" Conclusões da Fase de Ações temas * Partindo da hipótese de que informações de qualidade sobre a gravidez são armas poderosas a favor do bem-estar da adolescente gestante.
A conclusão que se pôde chegar é que existe um problema de abordagem com o público. Uma abordagem adequada facilita a assimilação e compartilhamento de informação, promovendo, dessa forma, o bem-estar da adolescente gestante. Como participar? Compromisso com feedback à sociedade. captar opiniões e percepções sobre ideias/projetos existentes

levantar demandas

identificar oportunidades

mapear atores Em que o Movimento pode ajudar? Contrapartidas do órgão captar novas ideias

ser reconhecido como órgão que busca engajamento

maior espaço para os usuários

workshops de ideação Plataforma Virtual Workshops Exemplo de desafio contato Conversas Espaço para debate sobre questões de interesse público. São propostas por cidadãos ou pelo governo. Desafios Captação de ideias para resolver alguma questão específica, por tempo limitado. Foco na colaboração ou competição entre participantes. São propostas pelo governo ou outras instituições de interesse público. Enquetes Perguntas fechadas para captar opiniões e percepções da sociedade. São propostas pelo governo.
1 2 3 captar opiniões

agregar preferências

validar hipóteses www.movimentominas.mg.gov.br Workshops
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