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Ejercicios de Frenkel

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by

maria hernandez

on 24 November 2014

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Transcript of Ejercicios de Frenkel

Introducciòn
H. S. Frenkel (1889) fue superintendente médico del Sanatorio Freihof de Suiza.

Realizó un estudio especial de la tabes dorsal y promovió un método de tratamiento de la ataxia, que es un síntoma frecuente de la enfermedad, mediante ejercicios sistemáticos y graduados.

Sus métodos se han usado para el tratamiento de la incoordinación.
*Concentración de la atención.
*Precisión.
*Repetición.
Objetivo
Principios
*Paciente en posiciòn còmoda.
*Comprensiòn sobre la ejecuciòn de los ejercicios.
*Concentraciòn y atenciòn del paciente.
*Ejercicios en el nivel adecuado para cada paciente. (grado de incapacidad).
*Ejecuciòn del movimiento es lenta (mayor control). En fases avanzadas se introducen variaciones con la rapidez.
*Amplitud de movimiento mediante marcas, señales...
*Evitar cansancio y fatiga. Intercalar pausas de descanso.
*Ejercicio se debe repetir hasta que se ejecute correctamente, despuès puede sustituirse por uno màs complejo.




Ejercicios en decubito supino
Principios
Indicaciones
*Ataxia y alteraciones cerebelosas
*ELA
*Reeducaciòn muscular
*EVC

Ejercicios en
Bipedestación y marcha
Posición inicial: El Paciente bípedo con los pies separados entre 10 y 15 cm. entre sí.
*El paciente debe caminar hacia los costados, comenzando los pasos hacia el lado derecho.
El paciente debe caminar hacia delante ubicando cada pie en una huella trazada en el suelo. Las huellas deben ser paralelas y estar a unos 5 cm. de una línea imaginaria central. El paciente debe practicar con medios pasos y pasos completos.
Giro alrededor, También sobre huellas pintadas en el suelo practicando en tres movimientos, por ejemplo, giro a la derecha:
a) la paciente gira sobre el talón derecho,
b) levanta el talón izquierdo y gira sobre los dedos de este pie;
c) coloca el pie izquierdo al lado del derecho.
Finalmente, se le enseña a deambular usando los brazos al propio tiempo, llevando paquetes, sorteando obstáculos, etc.
Modalidades Terapèuticas II

EJERCICIOS DE FRENKEL

Alumnas :
*Cinthya Azucena Memije Acosta
*Marìa del Socorro Azucena Hernàndez Valdez
El objetivo final es lograr la regulación del movimiento, de forma que el paciente sea capaz de realizarlo y adquiera confianza en la práctica de aquellas actividades que son esenciales para su independencia en la vida diaria.
El paciente debe estar en una camilla o superficie suave donde pueda mover los pies con facilidad. La cabeza debe estar levantada y apoyada en una almohada con el objetivo de poder observar los movimientos.

El paciente debe flexionar la rodilla de una pierna deslizando el talón sobre la superficie de la camilla. Luego, debe regresar la pierna hasta la posición inicial. Se debe repetir el ejercicio con el miembro contrario.
El paciente debe flexionar la rodilla de una pierna en la misma forma descrita en el punto anterior. Luego debe deslizar la pierna hacia el lateral, dejando el talón apoyado en la camilla. Posteriormente, deslizar la pierna hasta volver al centro, a la posición inicial. Se debe repetir este ejercicio con el miembro contrario.
El paciente debe flexionar la rodilla de una pierna y ubicar el talón en la rodilla de la pierna contraria. Luego, deslizar el talón hasta el tobillo y regresar con él otra vez a la rodilla. Posterior a esto, el paciente debe volver a la posición inicial y repetir el ejercicio con el miembro contrario.
El paciente debe flexionar ambas rodillas deslizando los talones por la camilla, manteniendo juntos los tobillos. Luego de realizar el ejercicio debe llevar los miembros a la posición inicial.
El paciente debe alternativamente flexionar la rodilla de una pierna, mientras extiende la otra pierna, simulando el movimiento de pedaleo en una bicicleta.
Ejercicios en Sedente
Apoyar la punta del pie levantando únicamente el talón. Después de haberse mejorado esto, el paciente debe levantar alternativamente todo el pie, para luego, asentarlo firmemente sobre el suelo, siguiendo un trayecto grabado de una línea imaginaria con el pie.
El paciente debe dibujar con una tiza dos cruces en el suelo. Para que así pueda deslizar alternativamente el pie sobre las cruces: adelante, atrás, izquierda y derecha.
El Ft. debe enseñar al px a levantarse y a sentarse en una silla, enumerando los pasos:

1.- Flexionar las rodillas y poner los pies casi debajo de la silla.
2.- Flexionar el tronco hacia delante.
3.- Elevarse extendiendo las piernas y el tronco.
Referencias
*Leòn Castro Juan Carlos , Gàlvez Domìnguez Diana Marìa,Arcas Patricio Miguel Àngel,Gomez Martìnez Domingo, Fernandez de la Fuente Nicolàs. "Fisioterapeuta del servicio de salud de la comunidad de Madrid".Primera Ediciòn 2005 .Editorial MAD S,L .
http://books.google.com.mx/booksid=NMXR02yOhmAC&pg=PA47&lpg=PA47&dq=ejercicios+de+frenkel&source=bl&ots=uwe1MsfD62&sig=jjLXTP0Ef5JVyphvbiPQwcOCNmU&hl=es-419&sa=X&ei=wlFtVOb9PMejyASU9oCoBw&ved=0CEQQ6AEwCA#v=onepage&q=ejercicios%20de%20frenkel&f=false
Cinesiterapia activa específica;Ejercicios de Codman, Buerguer, Frankel y
Chandlerhttps://mundomanuales.files.wordpress.com/2012/07/21kinesiterapia-activa-especifica.pdf
Acosta Molina, José Fabricio. “EJERCICIOS DE FRENKEL Y SU INCIDENCIA EN LA MEJORÍA DE PACIENTES DE 40 A 70 AÑOS CON VÉRTIGO POSICIONAL, EN EL CENTRO DE OTORRINOLARINGOLOGÍA DEL DR. PAÚL DUEÑAS DE LA CIUDAD DE LATACUNGA PERÍODO MAYO-DICIEMBRE DEL 2012" .Ambato – Ecuador Julio, 2013.
http://repo.uta.edu.ec/bitstream/handle/123456789/7049/ACOSTA%20MOLINA%20JOSE%20FABRICIO.pdf?sequence=1
Ejercicios de Frenkel. AUTOR:EFISIOTERAPIAFECHA:08 JAN 2007 Share on linkedin
AUTOR:T.S.U. en Fisioterapia Ludwing Vincenzo Romero Funiciello; Valencia – Venezuela
http://www.efisioterapia.net/articulos/ejercicios-frenkel
Guía de ejercicios de Frenkel de la Escuela de Fisioterapia de la Universidad Arturo Michelena.

Progresiòn
*Variando amplitud y velocidad
*Disminuyendo control visual (ojos cerrados)
*Pasando de movimientos simples a movimientos màs complejos
*Intervencòn de la gravedad

Posiciones de los ejercicios
*Decùbito supino
*Sedestaciòn
*Bipedestaciòn
*Marcha
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