Experiência controlada: grupo de controle e grupo experimental
Controlar uma experiência também significa montá-la de forma que haja um grupo de controle e um grupo experimental.
Compara-se o “grupo de controle” com o “grupo experimental”.
Experiência controlada: grupo de controle e grupo experimental
Por exemplo, deseja-se investigar se um novo método de ensino é eficiente.
Grupo experimental: utiliza-se o novo método pedagógico;
Grupo de controle: continua-se com o método tradicional.
É preciso, através de uma “prova”, verificar se aprenderam melhor os alunos do primeiro ou do segundo grupo.
Fala-se, nesta pesquisa, de variáveis (=aspectos, propriedades ou fatores que podem ser medidos, como o salário, a idade, o sexo, a taxa de natalidade, o rendimento escolar...).
Etapa 5: Análise os dados e conclusão
Durante uma experiência, os cientistas reúnem dados quantitativos e qualitativos. Em meio a essas informações, estão indícios que podem ajudar a sustentar ou a rejeitar uma hipótese.
Uma hipótese confirmada nas experimentações passa a ser denominada de lei científica.
A um conjunto de leis que explicam um determinado fenômeno (ou grupo deles) chamamos de teoria.
As teorias científicas têm validade até que sejam incapazes de explicar determinados fatos ou fenômenos, ou até que algum descobrimento novo comprovado se oponha a elas. A partir de então, os cientistas começam a elaborar outra teoria que possa explicar esses novos descobrimentos.
A Ciência é conhecimento evolutivo e não estacionário.
PUBLICAÇÃO CIENTÍFICA
Se a hipótese do pesquisador for confirmada, inicia-se o processo para a publicação dos resultados em revistas científicas (periódicos). Ele submete o artigo a um periódico, que avalia a relevância da descoberta na área de pesquisa.
Caso o artigo seja aprovado na avaliação pelos pares (outros cientistas), ele é publicado.
Para a redação científica, o pesquisador deve seguir normas ditadas pela comunidade científica das diferentes áreas de conhecimento.
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