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La lección de August

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by

Ignacia Labra

on 2 November 2014

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Transcript of La lección de August

Autor
R. J. Palacio
Biografía
Contexto de producción
La obra fue escrita entre los años 2007 y 2012.

Su principal inspiración fue encontrarse en una heladería con una niña que tenía una extraña malformación craneofacial (2007)
Tema
El libro relata la vida de August, un niño de 10 años que padece una anomalía facial y por primera vez va a al colegio.
El argumento se basa en la
diversidad
presente en nuestro mundo, y cómo ésta es vista por la sociedad.
Nos muestra la cruda
discriminación
de la realidad en la que vivimos y también la
aceptación
de las diferencias que nos hacen humanos; así la autora expone a través del mundo de August dos extremos que logran impresionar y conmover al lector.
Estructura Narrativa
Protagonista
Redondo
Dinámico
Valores
Los valores más importantes que se presentan son: el
compañerismo
, ya que para August sus amigos significaban un gran apoyo, también la
valentía
ya que desde pequeño había afrontado su patología, pasando por muchas operaciones, enfrentándose a las reacciones de la gente sobre su rostro, y a pesar de todo superó su miedo y reunió el coraje para empezar a ir al colegio. Además de la
lealtad
ya que en un momento sus amigos lo defienden frente a otros niños.
La
tolerancia y el respeto
, que se ven cuando los compañeros de August lo aceptan totalmente y entienden la naturaleza de la diversidad humana.
Pero el más importante es el
amor
que siempre existe en la familia Pullman, la manera en la que protegen y buscan lo mejor para August, además de quererlo tal como es y estar a su lado constantemente.
Ambiente
La lección de August
Raquel Jaramillo Palacio es una autora estadounidense que ganó reconocimiento con su primera publicación: "Wonder" (2012).
Palacio comenzó a estudiar en la escuela de diseño Parsons School de Nueva York y se graduó con licenciatura en Bellas Artes. Desde mediados de los años ochenta, fue Vicepresidenta y Directora creativa en la editorial Henry Holt, donde trabajó como diseñadora de portadas de libros y directora de arte, creando la tapa de destacadas obras como Peter Pan.
Desde el 2006 fue directora de la sección de libros infantiles en Workman Publishing y a finales de 2007 comenzó a escribir su primera novela.
Actualmente la escritora vive en Nueva York con su marido, sus dos hijos y dos perros.

Ignacia Araneda Labra
II°
B

Personajes
Protagonista
Redondo
Estático
Protagonista
Redondo
Dinámico
Secundario
Plano
Estático
(Padres de August)
Isabel Pullman
Secundario
Plano
Estático
Nate Pullman
Secundario
Plano
Estático
Incidental
Redondo
Dinámico
Incidental
Plano
Estático
Social
Psicológico
Físico
Trama
Mundo
Estilos narrativos
La familia del protagonista pertenece a una clase económica media.
Algunos de sus amigos tienen una situación inferior a la suya.
Los personajes presentan un nivel intelectual promedio.
Manhattan (Estados Unidos).
Vecindario de August, North River Heights.
Colegio de secundaria Beecher al que él asistía.
Casa de August.

Existe
discriminación y prejuicios
por parte de la sociedad hacia August, se expone lo crueles que pueden ser los niños e incluso los adultos y eso genera un ambiente sentimental injusto y triste.
Se ve el
amor de la familia
, ya que apoyan a August en todo momento, y luego cuando éste va al colegio se nota un cambio en la actitud de muchos personajes hacia él: comienzan a incluirlo y dejan de juzgarlo.
A pesar de estar acostumbrado a la irregularidad de su rostro, en ciertos momentos August se siente
triste y desafortunado.

Tipo de narrador: Protagonista

Estilo narrativo predominante: Directo

Ej:
- Encantada de conocerte, August- dijo, ofreciéndome la mano para que se la estrechase.

Focalización: Interna

Registro del lenguaje predominante: Culto informal


El mundo es cotidiano ya que se relata la vida diaria de un niño de 10 años con un defecto genético que asiste al colegio, hechos que son absolutamente fieles a la realidad que representan. Además el síndrome que padece August es completamente real.
No podría pertenecer a un mundo real ya que la historia no se enmarca en ningún contexto histórico específico que influya en los hechos.

Inicio: se presenta al personaje principal y éste describe cómo era su vida antes de ir al colegio, habla sobre su familia y la patología que posee.
Desarrollo: relata el giro que da la vida de August desde su primer día de clases, cuenta cómo va haciendo amigos, se enfrenta a niños que insisten en molestarlo constantemente, mientras otros lo incluyen y aceptan tal como es. También se narran los hechos de la vida cotidiana de August y de los que lo rodean.
Desenlace: finalmente August hace varias amistades, logra graduarse de quinto año y es premiado en su colegio como un alumno ejemplar. Además sus compañeros abandonan su actitud hostil.

Conflictos:
August debe enfrentar el desafío de ir por primera vez en su vida al colegio y en un principio se le hace muy difícil ser aceptado.
Uno de sus compañeros insiste en molestarlo y logra poner a los demás en su contra, haciéndolo sentir solo y apenado.
Un grupo de niños mayores que él lo insultan y confrontan, y se da una pelea entre ellos y los amigos de August.
La muerte de su mascota lo afecta profundamente
Con el transcurso de la historia empeora la audición de August por lo que debe comenzar a ocupar unos audífonos que no pasan inadvertidos y eso lo angustia un poco.
Book trailer
Características
literarias
Se utiliza la técnica narrativa del montaje (pluralidad de narradores), siempre relatando en primera persona.
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