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warisata la escuela ideal

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on 8 May 2014

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Transcript of warisata la escuela ideal

WARISATA LA ESCUELA AYLLU
warisata la escuela ayllu
"La lucha"
Como bien lo afirma Carlos Salazar Mostajo:
"Warisata fue una escuela socialista"
Metodología
Abarca todas las formas de instrucción de un organismo educativo: aula, tierra, taller.
la educación actual en bolivia
"En warisata se estaba formado la médula del porvenir de Bolivia"(Perez; 1963: 98)
"Warisata no fué creada por un espíritu altruista o filantrópico, sinó que nació como un instrumento de lucha contra el régimen de servidumbre"


WARISATA FUE FUNDADA EL 2 DE AGOSTO DE 1931 POR:

-Avelino Siñani.
-Elizardo Perez.
-Mariano Ramos.
-Carlos Salazar Mostajo.
Así nació el sueño ideal de enseñanza, Warisata:

Avelino Siñani "indio" de la zona, decidió construir una escuela. Junto con Elizardo Perez y Mariano Ramos, realizaron la obra, construyeron el sueño en medio de pesadillas, de fieras que carcomían las esperanzas, pero lograron realizar uno de los hechos más grandes de la historia en la educación boliviana, el intento de instruir a los
"Indios"
en una sociedad Feudal, racista y de élites criollo-mestizas.
Carlos Salazar Mostajo (La Paz 18 de mayo de 1916 – 2 de abril de 2004).
Escritor, periodista, artista autodidacta, defensor de la escuela ayllu, defensor de la que él mismo denominó: causa perdida de Warisata.
Que se convirtió en la base para la actual Reforma Educativa .
Fue criticada por los administradores de la educación, ya que no cumplía los parámetros educativos de la época, y fue tildada de anarquista y anti-estatal.
Obtuvo recursos a partir de 1936 (19.300 Bs) para poder dar una mejor formación educativa (escuela, trabajo y producción).
"Y así Warisata prosiguió su lucha, como la planta que crece con tesón en los resquicios de la roca". ( Mostajo, 1978:35 )
IDEAL DE LA ESCUELA

"Se trata de hacer que el indio mejore y adquiera su puesto en la economía"

Warisata realizó varias concepciones educativas (1931-1942) :

A)
Supresión del horario
B
)Supresión de los exámenes

C)
La co-educación

D)
La reducción del tiempo de escolaridad
E)El bilingüismo
F) La formación del espíritu a través del trabajo
G)El desarrollo de cualidades y aptitudes psicomotoras.
H)Reducción de la carga curricular.
"Estábamos convencidos no solo de la plena aptitud del indio como ser humano, si no también de su pleno derecho a la justicia y a la libertad, las que no se logra con caridad y filantropía si no enfrentando al medio opresor, combatiéndolo, denunciándolo, superándolo, en fin, convirtiendo la escuela en plataforma de lucha." (Mostajo; 1978:32)
Toda su estructura se basaba el en Ayllu, este como medio de sostenibilidad y este contaba con sus instrumentos de manejo y todas las funciones :
Ayni
Mincka
Tupu
Sayaña
aynocka
Warisata se desarrolla como medio de desarrollo del campesinado y del indígena, que se convertirá hasta nuestros días como la primera escuela de trascendencia cultural y estructural de la educación, no solo a nivel nacional, si no también a nivel internacional.
Warisata también desarrollo el sistema nuclear de educación que actualmente está vigente.
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