Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

hh

h
by

Jordy Janssen

on 15 October 2012

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of hh

WERKGEHEUGEN Gerdine de Lange & Jordy Janssen VOORBEREIDING Hoofdvraag: Onderzoeksopzet: Coderingsfase Opslagfase Herinneringsfase Hoe is het werkgeheugen te beïnvloeden? Hoe zit het werkgeheugen in elkaar?
Hoe beïnvloeden leeftijd, geslacht en opleiding het werkgeheugen?
Hoe kunnen wij het onthouden verbeteren?
Hoe kunnen wij het onthouden negatief beïnvloeden? Deelvragen: Boot
Tulp
Beer
Glas
Egel Toelichting op de testjes Meer tijd voor
het onthouden Testje 1: 30 seconden
Testje 2: 45 seconden
Testje 3: 60 seconden Negatief beïnvloeden Positief beïnvloeden Testje 4: Rekensommen
Testje 5: Vanaf 300 terugtellen met stappen van 3 Testje 6: Kapstok
Testje 7: Verhaaltruc Extra onderzoek Testje 8a: Blanco
Testje 8b: Verhaal met afleiding Stoel
Bank
Glas
Tafel Meubels

Glas apart Roos
Keus
Faal
Flos
Deen
Kalm
Neus
Gier Muil Roos faalt in haar keus om de deen kalm te flossen met zijn muil en neus als een gier. 53 kinderen (27J, 26M) 8-11 jaar
30 volwassenen (16M,14V) 30-60 jaar
8 ouderen (3M, 5V) 65+ Plan
Tuin
Lamp
Huis ONDERZOEK Deelvraag één: Hoe zit het werkgeheugen in elkaar? Zoals een toetsenbord Zoals in de harde schijf Zoals het opnieuw openen Zintuigelijk geheugen Werkgeheugen Lange termijn geheugen Fractie van een seconde Enkele tot tientallen secondes Tot levenslang Deelvraag twee: Hoe beïnvloeden leeftijd, geslacht en opleiding het werkgeheugen? LEEFTIJD GESLACHT OPLEIDING Deelvraag drie: Hoe kunnen wij het onthouden verbeteren? CONCLUSIE Beste leeftijdscategorie is 30-39
Geslacht heeft geen invloed
Beste opleidingsniveau is HBO
Leonardo kinderen verschillen niet
van 'gewone' kinderen TIJD VERHAALMANIER KAPSTOKMANIER CONCLUSIE Tot één minuut zorgt meer tijd voor meer onthouden woordjes
Verhaal manier verbetert alleen met afleiding, anders vermindert hij
Kapstok vermindert het aantal onthouden woorden Deelvraag vier: Hoe kunnen wij het onthouden negatief beïnvloeden? Blanco Rekenen CONCLUSIE Rekensommen én aftellen verslechte-ren het aantal onthouden woordjes
Resultaten op het eind van de test zijn slechter dan op het begin HOOFDVRAAG Conclusie: Deelvraag 2:
Beste leeftijdscategorie is 30-39
Geslacht heeft geen invloed
Beste opleidingsniveau is HBO
Leonardo kinderen verschillen niet

Deelvraag 3:
Tot één minuut zorgt meer tijd voor meer onthouden woordjes
Verhaal manier verbetert alleen met afleiding, anders vermindert hij
Kapstok vermindert het aantal onthouden woorden

Deelvraag 4:
Rekensommen én aftellen verslechteren het aantal onthouden woordjes
Resultaten op het eind van de test zijn slechter dan op het begin Discussie: Moeilijkheden:
Vinden van proefpersonen
Maken onderzoeksopzet

Vervolgonderzoek:
Reacties van mensen voor en na een geheugentest
Meer ouderen

Betrouwbaarheid:
Aantal proefpersonen te laag
Niet voldoende willekeurigheid proefpersonen
Vermoeidheid zorgt voor meer dan één variabele VRAGEN? Verschil gemiddelde leeftijd geslachten: 1,0 jaar Middelbaar:
MBO + MEAO

Hoger:HBO + VWO

Universitair:
UNI + BA + MOB
Full transcript