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ETAPAS EVOLUTIVAS 10 - 11 Y 12 AÑOS

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by

Hannia Sierra

on 28 February 2014

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Transcript of ETAPAS EVOLUTIVAS 10 - 11 Y 12 AÑOS

ETAPAS EVOLUTIVAS DE LOS/AS NIÑOS/AS DE
10 - 11 Y 12 AÑOS CADA NIÑO/A ES INDIVIDUAL Y EVOLUCIONA A TRAVÉS DE UNA SECUENCIA ORDENADA DE ESTADÍOS. ÁREA EMOCIONAL ÁREA SOCIAL CARACTERÍSTICAS ÁREA COGNITIVA Se ponen de manifiesto todos los procesos intelectuales del pensamiento, el aprendizaje, el recuerdo, los juicios y la resolución de problemas. CARACTERÍSTICAS Equilibrio motor.
Procesos de la pubertad, materializados en los cambios anatómicos y fisiológicos (actividad hormonal).
Aparición de la menarquía.
Emisión nocturna.
Pudor. ÁREA FÍSICA Hace referencia a las bases genéticas del desarrollo; el crecimiento físico del cuerpo, el desarrollo motor, los sentidos,el cuidado de la salud, la nutrición y el sueño. Construcción del nivel emocional madurativo .
Reconoce - Compara habilidades, destrezas y competencias.
Fortalecimiento o no de Autoestima.
Transición de la infancia a la preadolescencia.
Desequilibrio (cambios de humor respeto, afecto, relaciones, pereza). Hace hincapié en el proceso de socialización, del desarrollo moral y las relaciones con los pares y/o iguales. Operaciones concretas: razonamiento lógico de procesos sencillos, llegando al pensamiento hipotético y abstracto.
Pensamiento sistemático, ordenado, llegando a la reflexión.
Son críticos y juiciosos ante las diversas situaciones.
Inicia el proceso de metacognición y autoregulación (velocidad y capacidad de procesar información). CARACTERÍSTICAS Se refiere al apego, la confianza, la seguridad, el amor, el afecto y una variedad de emociones, sentimientos y temperamentos. Así como el concepto de si mismo, la conducta y la autonomía. CARACTERÍSTICAS Grupos mixtos, con diferencias de género: egoísmo, juegos bruscos, rebeldía, afectividad, relaciones conflictivas,(entre iguales y con el/la adulto/a) dependencia...
Interés por conocer su propio sexo.
Búsqueda de su identidad.
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