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programa para la equidad y la inclusión educativa

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José Enrique Valencia Torres

on 16 February 2014

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Transcript of programa para la equidad y la inclusión educativa

programa para la equidad y la inclusión educativa
acuerdo N° 711
Secretario de Educación Pública
Emilio Chuayffet Chemor
Se orienta al fortalecimiento de la educación básica, media superior y superior
el artículo 3°
han logrado avances significativos en la atención
tipo básico
fortalecer políticas educativas para impulsar
el desarrollo social, político y económico
los requerimientos que impone el tiempo actual y que la justicia social demanda: una educación inclusiva
respete y valore la diversidad
conjugue equidad y calidad
busca:
incrementar la calidad de vida de sus habitantes.
la calidad en el aprendizaje del alumnado
a) atención educativa a la diversidad lingüística y cultural.
b) atención educativa al alumnado con necesidades educativas especiales.
c) fortalecimiento de la telesecundaria.
d)financiamiento de proyectos locales para la inclusión y la equidad educativa.
tipo medio superior
tipo superior
fortalecer el eje de "inclusión y equidad"
“Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo”
“Ampliar las oportunidades de acceso a la educación en todas las regiones y sectores de la población”
fortalece el eje de “Inclusión y Equidad”
jóvenes que se encuentren en contextos de diversidad social, cultural y lingüística, o con necesidades educativas especiales. Actualmente, se diseñan acciones que favorecen la identificación, reducción o eliminación de barreras para el aprendizaje de la población en condiciones de vulnerabilidad.

Contribuir a mejorar la capacidad de las escuelas públicas de educación básica y servicios educativos para generar condiciones de inclusión y equidad, mediante la promoción de acciones que garanticen el logro de aprendizajes, la retención, la reinserción y el egreso oportuno en educación básica con énfasis en la niñez en riesgo de exclusión y contexto de vulnerabilidad.
Contribuir a fortalecer los Centros de Atención a Estudiantes con Discapacidad mediante el otorgamiento de equipo informático, para brindar educación del tipo medio superior a personas con discapacidad, permitiendo ampliar la cobertura educativa.
Contribuir a ampliar las oportunidades educativas para reducir las desigualdades a través del apoyo a IPES que garanticen la inclusión educativa de personas que se encuentran en situación vulnerable o que tengan alguna discapacidad.
Escuelas públicas de educación básica y servicios educativos en todos sus niveles y modalidades que decidan participar en el Programa, con énfasis en la niñez en riesgo de exclusión y contexto de vulnerabilidad.
Está constituida por los planteles federales de las direcciones generales adscritas a la SEMS, en los cuales se establezcan los Centros de Atención a Estudiantes con Discapacidad.
Las IPES con población estudiantil en casos de vulnerabilidad y discapacidad.
introducción
características
objetivo
objetivo
población
estrategias:
“Ampliar las oportunidades de acceso a la educación en todas las regiones y sectores de la población”
“Ampliar los apoyos a los jóvenes en situación de desventaja o vulnerabilidad”
“Crear nuevos servicios educativos, ampliar los existentes y aprovechar la capacidad instalada en los planteles”
bibliografía
acuerdo 711 diario oficial de la federación
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