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LA OBSERVACIÓN

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by

daniela candia belmar

on 29 March 2014

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Transcript of LA OBSERVACIÓN

INTEGRANTES
Daniela Candia.
Francisca Saavedra.
Martina Silva.
LA OBSERVACIÓN
Introducción
*Análisis del video visto en clases en base a la observación.


Desarrollo
*Utilización de acciones y observación.

*La importancia de saber interpretar lo observado.

*Saber utilizar el lenguaje no verbal.
Conclusión
A través de simples gestos podemos expresar sin utilizar palabras.
"Un gesto vale más que mil palabras"
"Porque de nada valen las palabras...Cuando son los hechos los que mandan."


GRACIAS
Samuel Díaz Delgado.
Bibliografía
*Fabbri,M.(2010).Las técnicas de investigación: La observación, artículo 1, extraído el 17 marzo, 2014 de
http://www.fhumyar.unr.edu.ar/escuelas/3/materiales%20de%20catedras/trabajo%20de%20campo/solefabri1.htm


*Se considera un procedimiento empírico por excelencia, el más primitivo y el más usado.

*Se recoge información sobre el objeto que se toma en consideración.


Tipos de observación
*Directa o indirecta.


*Participante o no participante.


*Estructurada o no estructurada.


*De campo o de laboratorio.


*Individual o en equipo.

(se incluye o no)
(usa apoyo o no)
(en el lugar del hecho o laboratorios)
*M,E.(2011,Septiembre 18).Tipos de observación, artículo 63574. Extraído el 17 marzo,2014 de http://www.slideshare.net/EdgarMoreta/tipos-de-observacin
Se da una enseñanza, solo a través de acciones y observación, la cual es entendida perfectamente.
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