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HISTOIRE

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by

Cécile Vast

on 29 March 2016

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Transcript of HISTOIRE

Programme d'histoire et de géographie 2016, cycles 3 et 4
CYCLE 3
Des outils et des méthodes pour construire le rapport au temps et à l'espace
Classe de sixième
Thème 1
La longue histoire de l'humanité et des migrations
Les débuts de l'humanité,
homo sapiens
et la Préhistoire
Comment se fait le peuplement de la Terre ?
Thème 2
Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée au Ier millénaire av. J.-C.

Relevé d'art rupestre du Tassili, Algérie
©Musée de l'Homme
La "révolution" néolithique
Comment le monde est-il habité au néolithique ?
Crâne de Cro Magnon
©Musée de l'Homme
Les Eyzies de Tayac, Dordogne
Premiers États, premières écritures
Dans quels lieux les premiers récits de l'histoire de l'humanité apparaissent-ils ? Dans quels lieux les civilisations naissent-elles ?
Tablette en écriture cunéiforme, IIIe millénaire av. J.-C., Shuruppak, Mésopotamie
©Musée du Louvre
Le monde des cités grecques
Que sait-on de l'univers culturel des Grecs vivant dans des cités rivales ? Comment la démocratie se manifeste-t-elle à Athènes ?
Ulysse et les sirènes, d'après Homère, L'Odyssée
Vase grec à figures rouges, Ve siècle av. J.-C.
© British Musuem
Rome, du mythe à l'histoire
Comment le mythe de sa fondation permet-il à Rome de construire sa domination ?
Romulus, Rémus et la louve, Arènes de Nîmes, Ier siècle ap. J.-C.
La naissance du monothéisme juif dans un monde polythéiste
Quand et dans quel contexte apparaît le monothéisme juif ?
Manuscrits de la mer Morte, Qumram, IIIe siècle av. J.-C., Le livre d'Isaïe
© Musée de Jérusalem, Israël
Thème 3
L'Empire romain dans le monde antique
Conquêtes, paix romaine et romanisation
Comment assurer l'unité de l'empire le plus étendu de la Méditerranée ?
Buste de l'empereur Caracalla, 212-215 ap. J.-C.
©Musée du Louvre
Des chrétiens dans l'Empire romain
Comment une religion minoritaire et persécutée devient-elle une religion officielle de l'Empire ?
Symboles funéraires chrétiens : chrisme, ancre marine et poisson
Rome, Catacombe de Saint-Sébastien, IIe siècle ap. J.-C.
Les relations de l'Empire romain avec les autres mondes anciens : l'ancienne route de la soie et la Chine des Han
Quels sont les contacts entre l'Empire romain et les civilisations orientales ?
Chevaux debouts Mingqi, dynastie des Han, Chine, Ier-IIIe siècle ap. J.-C.
© Musée Guimet
Le temps long de l'histoire de l'humanité : des débuts de l'humanité au monde antique
HISTOIRE
CYCLE 4
L'histoire et la géographie sont des disciplines scientifiques qui permettent de comprendre le temps et les espaces des sociétés humaines
GEOGRAPHIE
Habiter la Terre
Thème 1
Habiter un espace de faible densité
Habiter un espace à fortes contraintes naturelles
Comment habite-t-on dans un espace à fortes contraintes ?
L'écotourisme au Costa-Rica
Page d'accueil sur le tourisme soutenable extraite de :
Rémy Knafou et Sylviane Tabarly, "Le Costa-Rica : un modèle pour l'écotourisme ?"
http://geoconfluences.ens-lyon.fr/doc/typespace/tourisme/TourDoc.htm
Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
Comment des espaces de faible densité peuvent-ils être intégrés aux grandes dynamiques mondiales ?
Paysage agricole du Haut-Doubs
© Jeunes agriculteurs du Doubs
Thème 2
Habiter une métropole
Les métropoles et leurs habitants
Comment habite-t-on les grandes métropoles mondiales ? Quels espaces métropolitains ?
Photographie aérienne de Boston, États-Unis
La ville de demain
Quelles sont les attentes pour la ville de demain ? Quels choix ?
Publicité "Quelles villes en 2030 ?"
Prospective urbaine : quatre modèles de développement de la ville de demain
©Engie
Thème 3
Habiter les littoraux
Habiter un littoral industrialo-portuaire
De quelle manière un littoral se transforme-t-il du fait des activités industrielles ?
Port industrialo-portuaire du Havre
© Haropa
http://www.haropaports.com/fr/haropa-port-du-havre
Habiter un littoral touristique
De quelles manières un littoral se transforme-t-il avec des activités touristiques ?
Croquis du littoral touristique de Cancun, Mexique
Thème 4
Le monde habité
La répartition de la population mondiale et ses dynamiques
Où sont les hommes sur la Terre ? Comment expliquer le peuplement de la Terre ?
Les foyers de peuplement et les déserts humains. Croquis d'un élève
La variété des formes d'occupation spatiale
Comment les hommes habitent-ils les différents espaces de la Terre ?
Nicole Mathieu, "Mode d'habiter : un concept à l'essai"
https://www.cairn.info/les-interactions-hommes-milieux--9782759221875-page-97.htm
Classe de cinquième
Classe de quatrième
Classe de troisième
HISTOIRE
Du Moyen-Âge à la Renaissance
HISTOIRE
Les changements politiques, économiques, sociaux et culturels en France et en Europe, XVIIe-XIXe siècle
HISTOIRE
Le XXe siècle : vers le monde contemporain
GEOGRAPHIE
Sociétés, développement durable et changement global
GEOGRAPHIE
Les espaces et les territoires transformés par la mondialisation
GEOGRAPHIE
La France et l'Union européenne
Thème 1
Chrétientés et Islam (VIe-XIIIe siècle), des mondes en contact
Byzance et l’Europe carolingienne
L'empereur Justinien, Basilique San Vitale de Ravenne, VIe siècle ap. J.-C.
Charlemagne ou Charles le Chauve, statuette équestre, IXe siècle
© Musée du Louvre
De la naissance de l’islam à la fin de l’unité califale : pouvoirs, sociétés, cultures
Vue aérienne de la mosquée-cathédrale de Cordoue, Espagne, période omeyyade
Thème 2
Société, Église et pouvoir politique dans l’occident féodal (XIe-XVe siècle)
L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes
Les Très Riches Heures du duc de Berry, XVe siècle, mars, château de Lusignan
© Réunion des Musées Nationaux
Thème 3
Transformations de l’Europe et ouverture sur le monde aux XVIe et XVIIe siècles
Thème 1
La question démographique et l’inégal développement
Thème 2
Des ressources limitées, à gérer et à renouveler
Thème 3
Prévenir les risques, s’adapter au changement global
Thème 1
Le XVIIIe siècle. Expansions, Lumières et révolutions
Thème 2
L’Europe : et le monde au XIXe siècle
Thème 3
Société, culture et politique dans la France du XIXe siècle
Thème 1
L’urbanisation du monde
Thème 2
Les mobilités humaines transnationales
Thème 3
Des espaces transformés par la mondialisation
Thème 1
L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
Thème 2
Le monde depuis 1945
Thème 3
Françaises et Français dans une République repensée
Thème 1
Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Thème 2
Pourquoi et comment aménager le territoire ?
Thème 3
La France et l’Union Européenne
Tympan du Jugement dernier, Conques, Aveyron, XIIe siècle
L’émergence d’une nouvelle société urbaine
Plan de Bruges de Braun et Hogenberg, XVIe siècle
L’affirmation de l’État monarchique dans le Royaume des Capétiens et des Valois
Portrait du roi Henri IV, Gravure d'Henri Goltzius, 1592
Bibliothèque nationale de France
Mort de Saint-Louis devant Tunis, 1270
Grandes chroniques de France, Jean Fouquet, XVe siècle, BNF
Le monde au temps de Charles Quint et Soliman le Magnifique
François Ier et Soliman le Magnifique, Le Titien, vers 1530
Humanisme, reformes et conflits religieux
Du Prince de la Renaissance au roi absolu (François Ier, Henri IV, Louis XIV)
Léonard de Vinci, L'homme de Vitruve, vers 1492
François Dubois, Le massacre de la Saint-Barthélémy, 1572
La vulnérabilité territoriale à Qito, Pérou d'après Robert d'Ercole et Pascal Metzger :
https://cybergeo.revues.org/22022
Prise de la Bastille, 14 juillet 1789
Anonyme, Musée national du château de Versailles
Claude Monet, La gare Saint-Lazare, 1877
Musée d'Orsay
Le triomphe de la République, Musée Carnavalet
Les villes à l'écart et le Shrinking cities, Detroit (Etats-Unis)
http://geoconfluences.ens-lyon.fr/glossaire/shrinking-city
Le porte-Conteneur Bougainville au Havre
Les joueurs de Skat, Otto Dix, 1920
Daniel Fitzpatrick, juin 1948, Le blocus de Berlin
Paul Colin, Marianne aux stigmates, 1944
L'Alpe d'Huez
Projet de reconversion du site des Pré de Vaux à Besançon par Teckne Architecte
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