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Ambiente Personal de Aprendizaje

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by

Pavel Alarcon

on 1 October 2015

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Transcript of Ambiente Personal de Aprendizaje

¿Que es un Ambiente o Entorno Personal de Aprendizaje?
Fuente Informativa:
http://www.humanodigital.com.ar/entornos-personales-de-aprendizaje-ple/#.T3tcCdn0Q_7
“Todos tenemos ya un PLE. ¡Siempre han existido!” (Jordi Adell)

Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE, por sus siglas en Inglés Personal Learning Environment) son sistemas que ayudan a estudiantes y docentes tomar el control y gestión de su propio aprendizaje. Esto incluye el apoyo a los estudiantes para fijar sus propios objetivos de aprendizaje, gestionar su aprendizaje, la gestión de los contenidos y procesos, comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje y lograr así los objetivos de aprendizaje.
Introducción
PLE de un Estudiante del 2014
¿Elementos de un PLE?
Entorno Personal de Aprendizaje
M.A. Pável Ernesto Alarcón Avila
Imagen extraída de la pagina web: http://maestros20.webnode.es/ple-entornos-de-aprendizaje-/como-crear-tu-ple/
Elementos de un PLE
PLE de un estudiante de los años 60
Video extraído de YouTube
Instrucciones:

La actividad consiste en el reconocimiento y representación de su Entorno Personal de Aprendizaje (PLE). Recuerda no entendemos el PLE como una herramienta tecnológica (o un conjunto de ellas), sino como una herramienta conceptual que nos permite ver cosas que suelen pasar inadvertidas.

Les sugiero que, para esta actividad, se alejen por un momento de la computadora, teléfono, etc., y que volvamos a una tecnología más básica: el lápiz y el papel. Prefiero que, por el momento, se concentren en pensar en su proceso de aprendizaje y no en cómo se usa tal o cual herramienta. Antes de tomar una hoja en blanco y un lápiz, lo invitamos a ver este corto video, que explica un estilo posible de representación de su PLE.
Actividad. Mi Entorno Personal de Aprendizaje
Se puede decir que el PLE es un conjunto de herramientas, recursos y personas con las que interactuamos, intercambiamos y compartimos información con el objetivo de generar aprendizaje y conocimiento.

Para algunos autores, un PLE no sólo debe considerar las herramientas Web 2.0. sino también las relaciones interpersonales entre los aprendientes-aprendientes, aprendientes-facilitadores, incluso entre aprendientes-personas externas a la comunidad educativa. También deben incluirse los espacios físicos donde ocurran los actos de aprendizaje (bibliotecas, parques, el metro, la oficina, etc.) y los materiales impresos (libros, revistas, periódicos, etc.).


Video Publicado por Jordi Adell, You Tube.
Fuente Informativa:
http://www.humanodigital.com.ar/entornos-personales-de-aprendizaje-ple/#.T3tcCdn0Q_7
Para comprender mejor lo que es un PLE proponemos la visualización de una entrevista con Jordi Adell en la que se aborda la pregunta: ¿Qué es un PLE – Personal Learning Environment?
Las seis tareas básicas que se realizan en un PLE son:

Buscar y filtrar la información de interés.
Organizar los contenidos.
Comunicarse con los demás.
Crear nuevos contenidos.
Publicarlos para compartirlos con la comunidad.
Colaborar con otros en tareas de producción colectiva.
Estas actividades nos resultan familiares en el ámbito educativo ya que suponen la puesta en práctica de las competencias básicas y en especial de la competencia digital.

En consecuencia para realizar estas tareas los elementos fundamentales de un PLE son:

1.
Herramientas o aplicaciones.
Son los programas instalados en el equipo o los servicios en línea. Estas aplicaciones se pueden clasificar en función de la tarea para la que se utilizan: buscar, organizar, comunicar, crear, publicar y colaborar.

2.
Fuentes de información.
Se refiere a los sitios web que se consultan. El repertorio irá variando en función del tema de investigación.

3.
Red personal de aprendizaje (PLN=Personal Learning Network)
. Es el colectivo de personas con las que mantenemos contactos y con quienes compartimos los contenidos creados.

El PLE está en constante evolución. No sólo en la selección de sus objetivos, contenidos y tareas; sino también incorporando y desechando fuentes de información, herramientas, redes, etc.
Sugerencias para elaborar el diagrama de su PLE
Considere las siguientes preguntas (IMPORTANTE: El ejercicio no se trata de responder estas preguntas. Son simplemente disparadores de ideas):

¿Cuáles son mis fuentes de información, conocimiento y reflexión?
¿Cuáles son los espacios físicos en los que aprendo? (Por ejemplo, el aula de clase, los pasillos, la biblioteca, su hogar, etc.)
¿Cuáles son los dispositivos a través de los cuales aprendo? (Por ejemplo, el celular, la radio, un iPod, etc.)
¿Cuáles son las personas con las que / de las que aprendo?
¿Cuáles son los medios que utilizo con mayor frecuencia (texto, audio, video) para acceder a información relevante a mi actividad personal y profesional?
¿Cuáles son los medios a través de los cuales hago explícito mi aprendizaje? (puede incluir artículos académicos, diarios, videos, conferencias…)
¿Cuáles son las herramientas tecnológicas que utilizo para obtener/compilar información relevante a mi actividad personal y profesional?
¿Cuáles son los medios (o herramientas) que uso para publicar información en la red?
¿Cuáles son las herramientas que uso para interactuar con mi comunidad profesional en la red?
Recomendaciones
De manera complementaria, puede pensar en procesos, como en el video:

Percepción
¿Cuáles/quiénes son mis fuentes de información? ¿De quiénes / de qué aprendo? (en otras palabras, ¿qué compone mi dieta cognitiva?)

¿Cuáles son mis temas/áreas de interés?

Interacción
¿Con quiénes aprendo? ¿Cuáles son las excusas que me permiten aprender con ellos?

¿Qué medios y herramientas uso para interactuar con estas personas?

Creación
¿Cuáles son los escenarios de creación que me permiten hacer visible lo que estoy aprendiendo?

¿Cuáles son las herramientas y medios que uso para hacer visible mi aprendizaje?

Publicación
¿Cuáles son los escenarios de socialización y validación de los que dispongo?

¿Qué medios y herramientas uso para compartir mis productos de aprendizaje con otras personas?
Nota Importante:
Note que no se trata de hacer una lista, sino de arriesgarse a dibujar de manera esquemática su PLE en su hoja de papel.
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