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TRABAJO FINAL

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by

Virginia Zabalegui

on 26 April 2014

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TRABAJO FINAL
ASIGNATURA
PROYECTO DE PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
"Accesibilidad y barreras arquitectónicas en la escuela"
PROPUESTA DE INTERVENCIÓN DEL RT ACORDADA CON EL DOCENTE
Se acordará con el RT trabajar en equipo y realizar las siguientes tareas:
Subir información referente a la clase al servidor de la escuela, confeccionando una carpeta
de la asignatura “Prácticas Profesionalizantes Construcciones”.
En ella se encontrarán el material
didáctico, la biblografía especifica,
normativas vigentes
(Nacional, Provincial, Municipal),
videos relacionados con la temática abordada.
ABORDAR ESTA TEMÁTICA TIENE COMO PROPÓSITOS
Fomentar la participación y el compromiso con la institución educativa en la que se están formando.
Invitar al alumno, que se convertirá en técnico profesional, a reflexionar críticamente sobre su futura práctica, sus resultados, objetivos e impactos sobre la realidad social.
Familiarizarse con la legislación vigente sobre barreras físicas en la argentina, en la región y en la ciudad en que desarrollarán el ejercicio de la profesión.
Lograr aprendizajes significativos, para el desempeño escolar de los alumnos como para la resolución de problemas de la vida cotidiana.

FUNCIÓN QUE CUMPLIRÁN LOS RECURSOS TIC
Las TIC se presentan como instrumentos poderosos para promover el aprendizaje, tanto desde un punto de vista cuantitativo como cualitativo.
Por una parte, estas tecnologías hacen posible,
mediante la supresión de las barreras espaciales y
temporales, que más personas puedan acceder a la
formación y la educación. Por otra parte, gracias
a las tecnologías multimedia e Internet,
se dispone de nuevos recursos y posibilidades
educativas.
Los diferentes recursos TIC, que se utilizarán con el
objeto de ayudar al docente a lograr sus metas.
Y para los alumnos servirán de estímulo,
facilitando nuevos aprendizajes.
DIAGNÓSTICO DEL PISO TECNOLÓGICO
La actividad se llevará a cabo en el aula. Cada alumno cuenta con su netbook. El piso tecnológico esta conformado por AP y acceso a la red local y a internet.
REFERENTES TECNOLÓGICOS
FUNCIÓN QUE CUMPLIRÁ EL RT
El RT participará como coach. Será el encargado de orientar al docente en la implementación de los recursos TIC en la clase.
El RT confeccionará la caja de herramientas, mediante la utilización de la aplicación symbaloo, con el fin de facilitar la búsqueda en los sitios de Internet fidedignos.
Acompaña y asiste durante el desarrollo de la clase a la docente y a sus alumnos en la utilización de de los recursos TIC por ejemplo el e-learning class
ACCIONES A REALIZAR
Investigar y sintetizar la información obtenida mediante cuadros sinópticos, presentaciones de power point.
Elaborar un informe a través de un documento compartido.
Dar respuesta a la situación problemática planteada mediante el diseño de los accesos. Realizar la planimetria de la propuesta con software específico para el diseño asistido por computadora (CAD).
Difundir las producciones a través de la
página de la escuela.
PROFESORA MARÍA VIRGINIA ZABALEGUI
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