Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Revolutie!

No description
by

Erik van Buul

on 5 December 2016

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Revolutie!

Revolutie!
Welke basisideeën?
3.2 Het Ancien Régime
3.4 De revolutie begint
3.5 Napoleon neemt de macht over
Planning:

-Revolutie?

-Maken introductie: 1 t/m 4

-Klaar? Ga verder met 6.1: 1 t/m 9

Terugkomen Lesdoel

Lesdoel: Goede start maken met het hoofdstuk
Kwaliteit boven snelheid!
-Je hebt weer opgehaald wat de Verlichting is!
Planning:

Repetitie bespreken

-Afmaken opdrachten 6.1: 1 t/m 7

Lesdoel: Je weet wat de oorzaken zijn van de Franse Revolutie
Vrijheid & Gelijkheid
-Openlijke kritiek op de absolute macht van de koning.
Locke
-Kritiek op de macht en rijkdom van de kerk
(Standenmaatschappij)
Rousseau
Voltaire
Standensamenleving
Bijeenkomst Staten-Generaal (5 mei 1789)
Lodewijk XVI was blut
(Absoluut vorst, heeft alle macht)
De derde stand:Minste invloed, zwaarste lasten
De Nationale Vergadering:
Gelijke rechten en plichten voor iedereen
Wat wil de derde stand?
Eed op de Kaatsbaan
-Koning verbied de vergadering:
-Opstellen
grondwet
-Militair ingrijpen
Franse Revolutie
Planning:

-Uitleg 6.1: De Aanloop naar de Franse Revolutie

-Bespreken opdracht 5

-Lezen + maken opdrachten 6.2: 1 t/m 7 en 8b

Klaar? Ga verder met paragraaf 6.3

Lesdoel: Je weet wat de oorzaken zijn van de Franse Revolutie


Planning:

Filmpje: De aanloop naar de Franse Revolutie

Bespreken opdracht 6.1: 3

Afmaken opdrachten 6.2: 1 t/m 7

Klaar? Ga verder met 6.3: 1 t/m 12

Lesdoel: Je weet precies wat de oorzaken zijn van de Franse Revolutie
Planning:

-Instap: Verlichtingsdenken

-Verder werken opdrachten 6.1: 1 t/m 9

-Klaar? Ga verder met 6.2

Lesdoel: Je weet wat de oorzaken zijn van de Franse Revolutie.
Vrijheid, Gelijkheid en Broederschap
Bestorming van de Bastille
14 juli 1789
Grondwet (1791)
Armoede & onrust blijft bestaan
Lodewijk wordt beschuldigd van landverraad en wordt onthoofd onder de Guillotine
Gematigden
versus
Radicalen
De Terreur van Robespierre
Directoire: Bestuur van vijf directeuren
Iedere tegenstander van de revolutie kwam onder de Guillotine
Succes?
Nee! Er ontstaat een roep om een sterke leider
Planning:

SO hoofdstuk 6: 6.1 t/m 6.3 dinsdag 9-6

-Uitleg 6.2

-Toetsbespreken

Ga verder met 6.3: 1,2,3,6,8

Lesdoel: Je weet hoe de Franse Revolutie verliep.
Edelen proberen te vluchten naar het buitenland
- De koning verliest bijna al zijn macht.
(21 januari 1793)
Frankrijk wordt een Republiek
Planning: 2H5C
Dinsdag 8-9 SO hoofdstuk 6: 6.1 t/m 6.3
-Filmpje Napoleontische oorlogen

-Lezen + maken opdrachten 6.3: 1, 2,3, 6, 8
Nakijken

-Klaar? Ga verder met 6.4

Lesdoel:
Je weet waardoor Napoleon succesvol was.
Je weet waardoor hij uiteindelijk ook verloor.

Napoleon komt aan de macht
-Het volk heeft geen vertrouwen in de regering
-Roep om een sterke leider
-Napoleon populair als generaal
-Staatsgreep 1799
Het bestuur van Napoleon
-Centraal, strak bestuur
(dictatuur)
-Zelfde maten en gewichten
-Invoeren achternamen en huisnummers
-Eén wetboek: Code Napoleon
-Van koning tot keizer 1804
Oorlogen
-Veldtocht naar Rusland 1812
-Tactiek verschroeide aarde
-Verbanning naar Elba
(terugkeer)
-Slag bij Waterloo 1815
(Napoleon definitief verslagen)
-Verbanning naar St. Helena
Planning: 2H5C

-Uitleg 6.3

(Nakijken)

-Klaar? Ga dan verder met 6.4:
Opdrachten 1 t/m 9

Lesdoel:
-Je weet waardoor Napoleon aan de macht kwam
-Je weet welke veranderingen er plaats vonden onder Napoleon
-Je weet waardoor Napoleon uiteindelijk ten val kwam
Planning 2G2G:

Uitleg 6.3

(-Nakijken t/m 6.3)
Afmaken opdrachten 6.4: 1 t/m 8

Klaar? Ga dan verder met 6.5: 1 t/m 7 (9)




Lesdoel:
-Je weet waardoor Napoleon aan de macht kwam
-Je weet welke veranderingen er plaats vonden onder Napoleon
-Je weet waardoor Napoleon uiteindelijk ten val kwam
Situatie Nederland 18e eeuw
-De Gouden Eeuw was voorbij
De Patriotten (Revolutionairen) komen op (1780)
Invloed: Verlichtingsideeën en Amerikaanse revolutie
-Willen meer democratie
Republiek der Zeven verenigde Nederlanden
-Handel achteruit
Economisch
Politiek
-Kleine groep rijke regenten rondom de stadhouder: De prins van Oranje
1795 Hulp Franse revolutieleger
-Tegen 'regentenkliek'
Stadhouder Willem V vlucht
Bataafse Republiek
1806 Koninkrijk Holland
Situatie Frankrijk
(Napoleon)
Lodewijk Napoleon
-Eenheidsstaat
1810 Nederland ingelijfd door Frankrijk
Keizer Napoleon grijpt in
Napoleon verslagen
Verenigd Koninkrijk der Nederlanden
Koning Willem I
Congres van Wenen 1814-1815:
Planning:


-Uitleg 6.4

-Indien nodig afmaken opdrachten 6.4: 1 t/m 9
(Nakijken)

Klaar? Ga verder met 6.5: 1 t/m 5 +8,9


Lesdoel: Je weet wat de gevolgen voor Nederland waren van de Franse ontwikkelingen.
http://www.schooltv.nl/video/nederland-bezet-nederland-hoort-bij-frankrijk/
Planning:

Filmpje bij 6.4

Lezen + maken 6.5: 1 t/m 7 (9)
(Nakijken)

Klaar? Ga verder met de afsluiting 6.6
(Alles behalve de internet opdrachten)

Lesdoel: Je weet welke bestuursvormen Nederland heeft gehad in de Napoleontische tijd.
Inspiratie en kritiek
Congres van Wenen 1814-1815
Conservatisme ("Alles" bij het oude)
-Oude vorstenhuizen aan de macht
-Geen inspraak burgers
Vrijheid, gelijkheid broederschap
Sommige aspecten van Napoleons bestuur blijven behouden:
-Centralisering v/d rechtspraak
-Organisatie burgerlijke stand
De Verlichting is nog springlevend
Planning:

Uitleg 6.5

Afmaken opdrachten 6.6 (alles behalve de internet opdrachten)

Klaar? nakijken

Lesdoel: Je weet wat het resultaat is van Congres van Wenen.
Plattegrond 2H2
Bord
Oguzhan
Michael
Anna Sofia
Yentel
Sharukh
Liam
Silke
Solomon
Jia Jun
Sem
Ayendy
Justin
Tom
Julliette
Roos
Kaoutar
Mees
Aaliyah
Shabnam
Timian
Dylan
Linda
Luuk
Olivier
Lisa S.
Lisa W.
-
-
Planning

-Uitleg 3.3: De Verlichting

-Afmaken 3.3: 1 t/m 6

-Klaar? Nakijken

Lesdoel: Je weet wat de Verlichting is
-Komt door uitgaven voorgangers (oorlogen,luxe leven)
-Vragen om belastinghervorming
Planning:

-Instap: Revolutie?

-Uitleg 3.2 (standensamenleving)

-Afmaken opdrachten 3.2: 3 t/m 7

-Klaar? Heel goed! Ga verder met 3.3: 1 t/m 6
(Extra: zijn de toepassingsopdrachten 7 t/m 11(9niet)


Lesdoel: Je weet hoe de standensamenleving in elkaar zit.

-Niet blind staren op het geloof, maar zelf nadenken
-Gebruik van de ratio: Het verstand
Scheiding der machten
(Montesquieu: Trias politica)
President
Parlement
Hooggerechtshof
Uitvoerende macht
Wetgevende macht
Rechterlijke macht
Doel: Machtsmisbruik te voorkomen
Verlichte denkers:
Amerikaans voorbeeld
Planning:

-Herhaling vorige les

-Bespreken toets H2

-Lezen + Afmaken 3.3: 1 t/m 6
(De verlichting)

-Klaar? Nakijken

Lesdoel:
-Je weet wat de standensamenleving inhoud
-Je weet waarom de derde stand zo ontevreden was
Planning:

Repetitie hfst 3: donderdag 21 januari

-Bespreken opdracht 3.3: 3
(De Verlichting)

-Kijken aflevering Franse Revolutie

-Start maken met 3.4: 1 t/m 7

-Klaar? Nakijken

Lesdoel: Je weet wat de oorzaken zijn van de Franse Revolutie
3.3 De Verlichting
In oorlog tegen Oostenrijk en Pruisen (1792)
(Girondijnen)
(Jacobijnen)
(Jacobijnen)
3.6 De Bataafse Revolutie
Planning:

Repetitie hfst 3: donderdag 21 januari

-Uitleg 3.4: De Revolutie begint

-Afmaken 3.4: 1 t/m 7

-Klaar? Nakijken of verder met 3.5: 1 t/m 6

Lesdoel: Je weet hoe de Franse Revolutie verliep
(Continentaal stelsel)
Planning:

-Instap 3.5

-(Af)maken 3.5: 1 t/m 6

-Klaar? Nakijken of maken 3.8: 1 t/m 6a & 9

Lesdoel: Je weet hoe Napoleon aan de macht kwam

-Verbod op handel met Engeland
Planning:


-Uitleg paragraaf 3.5

(Afmaken 3.5: 1 t/m 5, 8)

-Nakijken en maken 3.9: 1 t/m 7 & 9
Planning:

-Aflevering Napoleontische oorlogen

-Nakijken en/of maken afsluiting 3.8:
1 t/m 6a en 9

-Klaar? Gebruik de tijd om te leren voor de toets

Lesdoel: Je weet waardoor Napoleon uiteindelijk ten val kwam
Planning:

-Uitleg 3.5

-Afmaken 3.5: 1 t/m 6

-Klaar? Nakijken of maken 3.8: 1 t/m 6a & 9


Lesdoel:
-Je weet waardoor Napoleon aan de macht kwam
-Je weet welke veranderingen er plaats vonden onder Napoleon
-Je weet waardoor Napoleon uiteindelijk ten val kwam
Planning: (Start Hoofdstuk 3)

-Revolutie?

-Lezen + maken 3.1: 1 t/m 5

-Klaar? Nakijken
Gebruik de tijd om te leren voor de toets

-Afsluitende Quiz Hoofdstuk 2

Lesdoel: Je weet wat het woord revolutie betekend
3.1: 1 t/m 5
3.2: 3 t/m 7
3.3: 1 t/m 7
3.4: 3 t/m 8
3.5: 1 t/m 5 + 8
3.6: niet
A
Full transcript