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Inventarios de Intereses vocacionales de Strong y de Kuter

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by

Ivonne Marin

on 28 February 2015

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Transcript of Inventarios de Intereses vocacionales de Strong y de Kuter

Actualmente están disponibles tres inventarios de Kuder
Estudio de Intereses Generales de Kuder
Estudio de Intereses Ocupacionales de Kuder
Búsqueda de Carrera de Kuder
Inventario de Intereses de Strong
Consta de 317 reactivos agrupados en ocho partes:
1. Ocupacionales
2. Materias Escolares
3. Actividades
4. Pasatiempos
5. Tipos de Personas
6. Preferencias entre dos actividades
7. Sus Características
8. Preferencias en el Mundo del Trabajo
Inventario de Intereses de Kuder
Grupos de reactivos:
Exteriores
Mecánicos
Computacionales
Científicos
Persuasivos
Artísticos
Literarios
Musicales
Servicio Social
Trabajo de Oricina

Teoría de Roe, e Inventarios relacionados
Basada en la Teoría Psicoanalítica y en la jerarquía de Necesidades de A. Maslow y en su propia investigación
Anne Roe concluyó que el principal factor en la elección de carrera es si el individuo está o no orientado hacia las personas.
Dimensiones:
a) Orientación
b) Personas vs cosas
c) Nivel: Bajo contra alto (No capacitado,
Capacitado, Profesional)
Inventario de Orientación Ocupacional de Hall (HOOI)
Este inventario se centra en 22 trabajos y características de personalidad
dAecuado para individuos desde 3er. grado hasta la edad adulta
Consiste en 112 reactivos de elección forzada que se centran en ocho áreas ocuapcionales:
1. Servicio
2. Contacto de Negocios
3. Organización Técnica
4. Exteriores
5. Ciencia
6. Cultura General
7. Artes
8. Entretenimiento
Inventarios de Intereses Vocacionales de Strong y de Kuter
Estudio de Intereses Generales de Kuder
Diseñado para los grados de 6° a 12°
168 tríadas de enunciados que describen diversas actividades
Una actividad de cada tríada debe marcarse como
"Más preferida"
y otra como
"Menos preferida"
Las respuestas se califican en diez áreas de interés general
Además de una escala de
Verificación (V)


Estudio de Intereses Ocupacionales de Kuder
Diseñado para estudiantes de 11° y 12° grados, universitarios y adultos
100 tr´íadas de enunciados que describen diversas actividades
Una actividad de cada tríada debe marcarse como
"Más preferida"
y otra como
"Menos preferida"
Búsqueda de Carrera de Kuder
60 tríadas de reactivos de elección forzada
Diseñado para usarse desde 7° grado hasta la edad adulta
Calificaciones basadas en las diez escalas de Kuder y en seis grupos de carreras
Instrumentos y Teoría de Holland
El modelo RIASEC conceptualiza las relaciones entre la personalidad y los intereses en términos de seis tipos de personalidad en términos de seis tipos de personalidades vocacionales
En correspondencia hay seis ambientes modelo
Cada ambiente es buscado por personales con las habilidades, capacidades, actitudes, valores y rasgos de personalidad correspondientes
RIASEC
Realista
Investigador
Artístico
Social
Emprendedor
Convencional
Inventario de Intereses y Preferencias IPP
Versión revisada y actualizada del IPP (Inventario de Intereses Profesionales). Se mantienen las características esenciales del IPP, principalmente la existencia de elementos de dos tipos: preferencias del sujeto respecto a profesiones y respecto a actividades.
Se incluyen tres tipos de mejora principales:
Reducción del número de escalas y elementos, y consecuentemente, del tiempo de aplicación.
Introducción de profesiones más recientes y actuales.
Nuevos baremos más completos y representativos, adecuados a la nueva realidad escolar: ESO y Bachillerato.

Tipo de instrumento: Cuestionario.

Objetivo: Evaluar las preferencias personales respecto a quince campos profesionales diferentes, teniendo en cuenta las profesiones más representativas de cada campo y las principales tareas que las integran. Información sobre el conocimiento que tienen los sujetos acerca de las profesiones y tareas existentes.

Población a la que va dirigido: Adolescentes a partir de 13 años y adultos.

Número de ítems: 180

Descripción:
El principal objetivo de la orientación es facilitar a los individuos la elección de profesiones, estudios o actividades que les puedan servir de base lograr una buena adaptación y efectividad en el trabajo
CIPSA: cuestionario de interés vocacional
Se aplica a jóvenes de 13 – 14 años
Individual o colectivo
30 min.
Conocer la estructura individual o jerárquica los intereses profesionales.
Da las preferencias como el grado de atracción o gusto de las diferencias profesionales este test mide preferencias.


SAV 90
Alumnos de secundaria y bachillerato
Individual y colectiva ayuda eficaz para la asignación de asignatura optativa y decisiones para la elección universitaria.
Se divide en 5 fases:
Vocacional profesional
Desarrollo vocacional
Conducta vocacional
Aptitudes básicas para el estudio
Información vocacional y toma de decisiones




PPM Y PSS: Preferencias Profesionales Nivel Medio Superior y Superior
De 12 a 15 años PPM
16 años PSS
Individual
De 20 a 30 minutos
Medir las áreas de interés que puedan servir para medir una orientación de estudios superiores
Puede ser por sexo o mixtos
Ordena la preferencia profesional en áreas por consiguiente mide intereses


http://www.alipso.com/test-de-orientacion-vocacional/index.php

http://www.eligeprofesion.org/pro_006.asp?ipag=6

http://www.institutolasalle.cl/modules/content/index.php?id=34
Inventario de Intereses de Herford
Este test basa sus resultados en el grado de interés que reflejan las respuestas de los estudiantes por las 200 actividades que se presentan
Inventario de interés utilizada en la evaluación de carrera. El objetivo de esta evaluación es dar una idea de los intereses de una persona. Fue desarrollada en 1927 por el psicólogo EK Strong, Jr. para ayudar a las personas que salen de los militares a encontrar puestos de trabajo adecuados. La versión moderna se basa en la tipología del psicólogo John L. Holland. El Fuerte está diseñado para estudiantes de secundaria, estudiantes universitarios y adultos, y se encontró que era más o menos al nivel de lectura de noveno grado.
Inventario de Intereses de Strong
BIBLIOGRAFIA
IVONNE MARIN LOZANO
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