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Web 9-013

Instancias de formación implementadas en el año 2011
by

ra delavega

on 6 September 2013

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Transcript of Web 9-013

La Web
9-013
El Centro de Producción y Gestión de Proyectos TIC y Formación Docente y el Centro Actualización e Innovación Educativa, fueron las áreas que trabajaron en el análisis, diagnóstico y elaboración de instancias de formación adecuadas a las necesidades institucionales.

Desarrollo Profesional Docente: la formación del docente inicial y el docente en ejercicio.

Desarrollo de un modelo comunicacional institucional mediado por TIC, a traves de la capacitación del personal de apoyo (no docentes)
Las acciones estuvieron vinculadas con:
Curso de Clase virtual
Característica
Objetivos

Curso destinado a docentes y alumnos del profesorado orientado al
diseño y publicación
de clases virtuales en un entrono donde la plataforma virtual institucional es considerada como el escenario privilegiado del e-learning.
Adquirir nociones precisas acerca de la plataforma e-ducativa, sus funciones, posibilidades y limitaciones.

Adquirir competencias suficientes como para gestionar con autonomía un aula virtual

Adquirir nociones sobre para el adecuado manejo de las herramientas para crear, diseñar y editar clases virtuales.

Desarrollar criterios para seleccionar los recursos, que ofrece la plataforma y la Web en función de los objetivos pedagógicos que se persigan, aprovechando de la mejor manera sus posibilidades.
Curso para Usuarios finales
y Administración básica
del campus virtual
Contenidos
Objetivos
Curso destinado a no docentes de la institución que desde el punto de vista de usuarios aprendieron sobre el uso y la administración básica del campus virtual, como clave para la gestión eficiente de la comunicación institucional mediada por las tecnologías.
Orientado a desarrollar competencias necesarias para desenvolverse con autonomía en la utilización del campus.

Adquirir estrategias suficientes para gestionar con autonomía los recursos comunicacionales y demás herramientas básicas de la plataforma educativa.

Desarrollar criterios para seleccionar los recursos que ofrece la plataforma en función de los objetivos administrativos que persigen, aprovechando de la mejor manera sus posibilidades.
Taller de recuros
Contenidos
Objetivos
Orientado a explorar las posibilidades pedagógicas de los servicios, recursos y herramientas, así como uso y aplicación, de los recursos de la web 2.0 en el aula, propiciando una actitud activa del docente frente a las TIC aplicadas a la educación.
Adquirir experiencia en el uso y su aplicabilidad en la práctica docente, de los recursos y herramientas que brindan estas nuevas y potentes herramientas de la Web 2.0.
Otras acciones
Taller: “Uso de simulaciones para la enseñanza de la Física y la Química”.

Organizado conjuntamente con la Escuela Normal Superior Nº9-006 “Prof. Francisco Humberto Tolosa” y con el área de Conectar Igualdad Mendoza, destinado a profesores y alumnos.

Este taller surgió por la necesidad de formar en herramientas TIC específicas para la enseñanza de las ciencias en un modelo 1 a 1 dado la incorporación de las Netbook al aula.
El uso de TIC como forma de mediación de contenidos curriculares. Aportes para la construcción de nuevos modos de enseñanza.

La investigación se plantea algunos interrogantes que permitan la planificación y gestión de futuras instancias de formación y asesoramiento institucional:
¿Cómo podrían utilizarse las TIC para fortalecer los contenidos que son difíciles de enseñar?
¿Qué tipo de herramientas TIC son las más apropiadas para la enseñanza de esos contenidos?
¿De qué modo tiene sentido articular las TIC con la disciplina para que resulte un aprendizaje valioso?

En este momento se esta terminando el proceso de recolección de datos, para determinar las materias que presentan mayor dificultad por los alumnos, para luego realizar el análisis de las herramientas TIC más apropiadas, para dichos contenidos.
Articulación con otras instituciones
Articulación con Investigación
Consumidores vs prosumidores
Web 2.0
para el aula
Personal de apoyo - docentes
Lic. Valeria Manzur
Esp. Rafael A. De la Vega
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