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Arbol Salud Escolar ProSanE Neuquén 2014

Estrategias de implementación
by

Silvia Gomez

on 29 May 2014

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Transcript of Arbol Salud Escolar ProSanE Neuquén 2014

ProSanE
Estrategias de Implementación
Salud Bucal.
Se observó:
Indice de ceod:moderado
CPOD:muy bajo
C:3
12,7%con algún tipo de hábitos perniciosos.
43% con Mala oclusión.
Salud visual
Se detectó un alto porcentaje de niños/as con obesidad y sobrepeso: 44%.
En el plan de trabajo 2014 se incluye una propuesta de abordaje con Odontología y se está trabajando sobre la inclusión de kioscos Saludables.
A traves de estos datos, se pueden obtener un perfil de los problemas de salud y del grado de resolución de los mismos de un grupo poblacional del que se cuenta con muy poca infomación.

Cantidad de niños examinados (y el porcentaje resultante de tal cantidad).

Porcentaje mayor al 70%segunda transferencia.


Tendrá como objetivo, cubrir el pago de la cápita de aquellos niños examinados por sobre el 70% de la población objetivo prevista en el PLAN DEL TRABAJO.


El monto de la transferencia efectuada resultará de multiplicar como máximo el 30% por el valor de la cápita que fije LA NACION.




4. Examen Buco Dental

Tres aspectos:
- Examen propiamente dicho
- Topicación con fluor
-Promoción y prevención.


Técnica de cepillado dental a los escolares.

c. Acciones de promoción de la salud


3. Anamnesis y Examen clínico

Explicación.

Se realiza un examen físico completo.


2. Control de inmunizaciones

Carné de vacunación.

Esquemas incompletos se elaborará el esquema de vacunación a seguir.

Resolución 262/2011: Convenios con provincias
Bs. As.,
10/3/2011




Actividades docentes dirigidas a médicos residentes y alumnos de pediatría.
Asesorar.

AREA ODONTOLOGIA

Patologías habituales.
Topicación con fluor.

Acciones sanitarias específicas establecidas.
Cobertura de vacunación.
Detectar las alteraciones.
Estrategias terapéuticas.


En el 2003 48,1% de la población nacional no se encontraba cubierta por obra social / plan médico

El 98,1% de los niños entre 6 y 12 años se encontraban escolarizados.

Programa Nacional de Sanidad Escolar

Resolución 439/2008 - MINISTERIO DE SALUD - Créase el Programa Nacional de Sanidad Escolar (ProSanE).
Bs. As.,
16/5/2008




El personal de los establecimientos educativos deberá recibir la capacitación correspondiente para poder prestar asistencia de primeros auxilios.

 Los programas de los institutos de formación docente deberán incluir la capacitación en primeros auxilios

Incluir en la historia clínica (Ley N° 153 y Ley N° 1.815)
 Carácter confidencial
Condiciones higiénico-sanitarias y de seguridad
Todos los establecimientos educativos contarán con los medios precisos para poder prestar asistencia de primeros auxilios.

Detección de enfermedades de relevancia epidemiológica.

Control de vacunaciones.

Exámenes oftalmológicos, odontológicos y fonoaudiológicos.


Optimizar las oportunidades de aprendizaje y permanencia de todos los alumnos/as en el sistema educativo.

Maximizar los resultados de la enseñanza-aprendizaje a través de la atención y el seguimiento de la salud integral de todos los alumnos/as.

Ley 2598/07
Salud Escolar
Bs. As.,
06/12/2007

Se destaca el bajo uso de métodos anticonceptivos y preservativos.

Se observó un alto porcentaje de adolescentes que padecieron lesiones graves, generalmente secundarias a accidentes. Por otra parte se reporta una elevada tasa de adolescentes que se sintieron intimidados.

El alto consumo de bebidas alcohólicas, de problemas relacionados a su consumo y el fácil acceso a las mismas por parte de los adolescentes.

El porcentaje importante de adolescentes que padecen sobrepeso.

Se observó una alta prevalencia de síntomas depresivos e ideación suicida.

2003: Controla de la prevalencia de comportamientos de riesgo para la salud y factores de protección más importantes entre los adolescentes.
2007: primera encuesta realizada en Argentina.

2001: OMS en colaboración con UNICEF, UNESCO y ONUSIDA, y contando con la asistencia técnica de los Centros para el Control y Prevención de Enfermedades de Estados Unidos

Equilibrio que permita una adecuada integración del equipo de salud escolar a las necesidades y disponibilidades ofrecidas en el área de responsabilidad de la escuela.

La evaluación clásica
Estructura
Proceso
Resultados
Producción
Productividad
Impacto

Planificación estratégica

A nivel general, suelen tener metas:
Prevenir enfermedades crónicas o transmisibles
Vigilar el medio ambiente escolar
Informar ante la aparición de enfermedades transmisibles
Crear conductas, actividades y hábitos saludables

Objetivos interdependientes e interrelacionados:
Mejorar las habilidades, actitudes y conocimientos sobre la salud
Mejorar los comportamientos y resultados de salud
Mejorar los resultados educativos
Mejorar los resultados en el orden social

Ciudad Autónoma de Buenos Aires.


Control de Salud Integral del Escolar




Plan de trabajo presentado: 10.000 alumnos

Cápita fijada: $ 35,00

MONTO MAXIMO a transferir por el Ministerio de Salud de la Nación: $ 350.000,00

Anticipos a transferir: 70% del MONTO MAXIMO dividido en dos cuotas iguales (35% cada una del monto máximo).


Caso ejemplo - 10.000 alumnos examinados y gastos elegibles efectuados por $ 380.000,00. LA NACION únicamente transferirá hasta $ 350.000,00, dado que ese es el tope de fondos a transferir, en razón de la cápita fijada y la cantidad de niños a examinar en el PLAN DE TRABAJO.


Caso

Informe de aplicación de fondos:



Dos tipos de transferencias de fondos.

PRIMERA TRANSFERENCIA: ANTICIPO


SEGUNDA TRANSFERENCIA: REINTEGRO


PAUTAS PARA LA TRANSFERENCIA DE FONDOS DE LA NACION A LA PROVINCIA/ EL MUNICIPIO

Responsabilidad del Coordinador General
Informar a LA NACION
INFORME SANITARIO DE GESTION.


Seguimiento:


Sistemas de carga manual:

• Formulario de Control

• Derivaciones

Sistemas de carga informática:

Cada Formulario de Control, será cargado en un Software, de carga para el resumen, análisis y derivaciones necesarias.

SOFTWARE/BASES/FORMULARIO DE CONTROL/EXCEL


Desarrollo de la visita:

1. Adecuación del espacio físico

a. Sector de recepción y espera

b. Sector de examen visual y auditivo.

c. Sector de medición antropométrica

d. Sector para evaluación física.

Modalidad del examen:

POBLACION OBJETIVO



OBJETIVOS:

Evaluación de la población de escolares,
Diagnóstico de situación
Prevención y promoción de la salud.


Resolución 262/2011: Convenios con provincias
Bs. As., 10/3/2011


Médico pediatra,
Estudiantes de Medicina
El médico clínico pediatra u otro; participa tiene como objetivos los siguientes:


RRHH del equipo de salud:

Las acciones inmediatas pediátricas
Trastornos en el aprendizaje
Adicciones, accidentes y enfermedades
Cambios cualitativos en la calidad de vida de la población adulta.

Desarrollo y ejecución:


Se plantea a la Salud Escolar como un concepto que incluye dos dimensiones:

La pesquisa de Patología y su reparación.

El desarrollo de acciones de Educación para la Salud, dirigido a los mismos niños, padres y educadores.

Desarrollo y ejecución:


Efectuar un diagnóstico
Detección de anormalidades o patologías
Detección precoz, tratamiento.
Prevención en Salud
Resiliencia

Objetivos específicos:


Fortalecer la estrategia de Atención Primaria de la Salud

Disminuir los índices de morbimortalidad y de deserción escolar

Reforzar el rol social y la participación de las Universidades Nacionales.


Objetivos generales:

La Salud Pública en Argentina se enfocó fundamentalmente en los niños de hasta 5 años.

Descenso de mortalidad infantil de un 25,6% en 1990 a un 12,9‰ en el 2006, representado una disminución del 49,6% .

Unir la escuela y la salud resulta imprescindible

Resolución 439/2008 - Créase el Programa Nacional de Sanidad Escolar (ProSanE).
Bs. As., 16/5/2008

Autoridad educativa organizará equipos inter y multidisciplinarios en cada uno de los Distritos Escolares
Gestionarán las acciones previstas

En articulación con los recursos humanos y materiales de los Hospitales, CESAC, Centros de Salud Barriales..

Organización y funcionamiento:


Los exámenes de salud deberán incluir como mínimo, los siguientes aspectos:

Control de crecimiento, del estado nutricional y del desarrollo y maduración puberal.

Identificación de anomalías y defectos sensoriales y físicos.

Actividades sanitarias:


Garantizar el acceso de todos los niños, niñas y adolescentes de las escuelas de gestión estatal o privada, al control y seguimiento de su estado de salud integral desde el ingreso al sistema educativo hasta su egreso del mismo.

Objetivos:

A quiénes?

1. Datos demográficos
2. Consumo de alcohol y otras drogas
3. Comportamiento alimentario
4. Higiene
5. Violencia y daños no intencionados
6. Salud mental
7. Consumo de tabaco
8. Comportamientos sexuales
9. Actividad física
10. Factores de protección

Cuestionario

Alumnos de entre 13 y 15 años.
Mide los comportamientos y factores de protección relacionados con las principales causas de enfermedad y muerte entre los jóvenes y adultos de la Argentina

¿Qué es?

Argentina

Encuesta Mundial de Salud Escolar

“Núcleo básico” constituido por aquellos profesionales imprescindibles según los contenidos programáticos,
Médicos pediatras
Enfermeras
Asistentes sociales
Psicólogos
Para el caso de alta prevalencia de enfermedades dentales, odontólogos.

Actividades no asistenciales exigirán contar además con
Epidemiólogos
Sanitaristas
Especialistas en salud pública, estadígrafos, etc.


Equipo de Salud Escolar

Con la actuación conjunta de las Secretarías de Salud y Educación, año 1992
Muestra de 53.986 alumnos examinados










En 60.317 alumnos se tamizó un 17% con esquemas de vacunación incompletos.

Día Mundial de la Contaminación Acústica

Día Mundial de la Donación de Sangre

Jornada de Inmunizaciones

Actividades 2013

Controlar la salud integral en niños de sala de 5 años, 1º, 4º y 7º grados de nivel primario, y 2º año de nivel medio.
Realizar la vigilancia epidemiológica en las escuelas de la Ciudad.
Revisar la libreta de vacunación de los alumnos.
Desarrollar talleres de prevención con docentes, padres y alumnos.
Asistir psicológicamente al alumno y su familia.
Exámenes de oftalmología y fonoaudiología.
Entrega de anteojos a niños de 1er grado sin cobertura de salud.

Principales actividades

Programa de Salud Escolar

Actividad compartida por los sectores de salud y educación
“Población escolar”
Concurren a una institución educativa
Para la estadística sanitaria: 5 – 14 años
Deserción escolar
Se relaciona con la extensión de cobertura

Estrategia de Salud escolar

Encianas, Nayla.
Hsu, Luisa.
Loscalzo, Florencia

Salud Escolar

Modelos de ejecución

http://www.who.int/chp/gshs/country/es/index.html

Región de Asia Sudoriental:
:: Bangladesh :: Bhután :: India :: Indonesia :: Maldivas :: Myanmar :: Nepal :: Sri Lanka :: Tailandia

Región del Pacífico Occidental:
: Camboya :: China :: Fiji :: Filipinas :: Islas Cook :: Islas Solomon :: Kiribati :: Malasia :: Micronesia (Estados Federados de) :: Mongolia :: Nauru :: Niue :: Papua Nueva Guinea :: Samoa :: Tokelau :: Tonga :: Tuvalu :: Vanuatu

La Ciudad Autónoma de Buenos Aires garantiza las políticas orientadas a:
Promoción
Desarrollo de:
Salud escolar
Establecimientos educativos,
Gestión estatal o privada, dependientes de la autoridad educativa de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

 

Salud escolar

Diagnóstico de situación
Elementos descriptivos
Evaluativos
De pronóstico

Propósitos y objetivos
Prioridades
Actividades

Ejecución
Control y evaluación

Programa de Salud Escolar

Región del Mediterráneo Oriental

:: Ex República Yugoslava de Macedonia :: Kazajstán :: Tayikistán

Europa

África
:: Angola :: Argelia :: Benin :: Botswana :: Cote d'Ivoire :: Etiopía :: Ghana :: Kenya :: Malawi :: Mauricio :: Mauritania :: Mozambique :: Namibia :: Nigeria :: República Democrática del Congo :: República Unida de Tanzanía :: Rwanda :: Senegal :: Seychelles :: Sierra Leona :: Swazilandia :: Uganda :: Zambia :: Zimbabwe

Países que se adhieren al programa de la OMS


Se detectó:
80% con examen normal.
1% con disminución profunda de ambos ojos.
3,2% S/D.


Agudeza visual


Estrabismo

Se detectó:
79% de niños/as evaluados con examen normal.
1% con estrabismo.
Y 20% S/D.
Se detectó :

2,8% con valores de TATO< 15/20.
82% con valores normales.
15% S/D.
Se realiza Ic. con Fonoaudiología para evaluación: Hospital Horacio Heller , Castro Rendón y Bouquet Roldán.

Se evalúa mediante Prueba de TATO

SALUD FONOAUDIOLOGICA

De los evaluados se realiza la Ic. A los Servicio de Oftalmología.
Debo destacar que gracias a:
Mejoramiento del sistema informático.
fondos enviados por Nación disponible
planillas enviadas por el programa para realizar el circuito oftalmológico ,se podrá realizar a partir de este año el correcto cierre del circuito.


.

Estrategias en hábitos saludables y Nutrición
Inmunizaciones
El 75% tenía completo el calendario de vacunación
el 9.5% incompleto (se completó en la visita a la escuela)
15% S/D.
INMUNIZACIONES

Desarticulación con el Sistema educativo.
Falta de provisión regular de vacunas.
Ausentismo escolar y ausencia de carne de vac.

DESVENTAJAS

POBLACIÓN CAUTIVA.

VENTAJAS

Actualizar el registro de vacunas desde Educación, obligatorio.
Mejorar la sensibilización de los actores de Educación
y Salud en relación a Salud Escolar, mediante capacitación permanente y monitoreo en terreno.
Asegurar la provisión de inmunobiológicos.

INMUNIZACIONES

CENTROS DE SALUD Y HOSPITALES

ZONA SANITARIAS Y SUBZONAS

MINISTERIO DE SALUD

SUBSECRETARIA DE SALUD
TOTAL DE ESCUELAS PRIMARIAS DE LA PROVINCIA

DISTRITOS I y VIII

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN

Inserta a comunidad Mapuche:
52 Y 1 anexa
.

Total de PIIE:
67

Anexas a Escuelas Comunes:
23

Escuelas Especiales:

30

TOTAL DE ESCUELAS
:
314

Escuelas rurales:
115

6ºgrado: 10185

1º grado: 11358

MATRICULA PROVINCIAL AÑO 2014

en Neuquén
MUCHAS GRACIAS !!
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