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“INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN EL ESPECTRO AUTISTA: ILUSTR

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by

Cheas Anarad

on 2 September 2015

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Transcript of “INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN EL ESPECTRO AUTISTA: ILUSTR

“INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN EL ESPECTRO AUTISTA: ILUSTRACIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO”
¿Qué se entiende por intervención psicopedagógica en el texto de García?
¿Qué elementos y argumentos comparte con el texto de Águila?
¿Cómo se desarrolla el proceso de intervención psicopedagógica en el caso del niño que presenta autismo?
¿A qué situaciones puede trasladarse el proceso de intervención psicopedagógica utilizado en el texto de García?
¡GRACIAS!
Alumnos:

Cruz Narváez Amellaly
Espinosa Rodríguez Yerany
García Ramírez Soledad
Guevara Jiménez Cynthia Itzhel
Martínez Figueroa Elda Alexia
Pinacho Jarquin Alma Leydi
Santiago Velasco Oseas

¿Qué elementos teóricos y prácticos se requieren para realizar una intervención?
¿Cómo debe considerarse al currículo básico para el diseño y desarrollo de la intervención?
¿Los involucrados en el proceso de la intervención, siempre serán los mismos o cambian?
¿Qué factores determinan que aumente o disminuya el número y tipo de participantes?
5° SEMESTRE

AREA: intelectual
Observacion y Práctica Docente III
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