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Disciplina Asertiva

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on 16 October 2013

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Transcript of Disciplina Asertiva

Características de la Disciplina
Asertiva
Tener Reglas claras y precisa.

Discutir las reglas con los alumnos para asegurar que las conoce y las entiende.

Ser consistente con el cumplimiento de las reglas.


El alumno conoce la recompensa de cumplir o no cumplir las reglas.

Recordar las reglas en momentos donde ocurra falta de disciplina y tenerlas a la vista.
Disciplina Asertiva
¿ Cómo desarrollar la Disciplina?
Se puede lograr si:

Se aprende a reconocer los apoyos que se tiene y se aprovechan de tal manera que ayuden a llegar a la meta.
Preocuparse por leer, ejercitarse y alimentarse adecuadamente.
Pensar que con paciencia y disciplina se puede aprender muchas cosas y llegar muy lejos.
Ser realista y esforzarse por desarrollar más las habilidades y destrezas.
Pensar positivamente.
Disciplina Asertiva
La disciplina asertiva es crear lazos de confianza, reafirma la identidad, favorece la confianza en sí mismos; se vive en un ambiente de respeto, honestidad, libertad y responsabilidad.

Asertividad significa afirmación de la propia personalidad, confianza en una mismo, autoestima, aplomo, comunicación segura y eficiente.
Entonces asertividad:

Es una habilidad de comunicar
Viene de una forma natural cuando se sabe que es lo que se quiere
Elimina la programación negativa
Tiene como meta tener una comunicación clara

Maestros que viven la
Disciplina Asertiva
Estimulan la responsabilidad en los alumnos, ya que cada quien tiene el poder de elección, conoce las consecuencias que se pueden presentar y las afronta.
Viven un ambiente de libertad de opinión y expresión, en el que cada quien puede investigar, cuestionar, decidir y evaluar dentro de ciertos límites previamente establecidos.
La libertad y responsabilidad que deben asumir los alumnos ante las situaciones cotidianas, promueve independencia para valerse por sí mismos y asumir una postura madura de acuerdo a su edad.
Propósito
Disciplina Asertiva
Buscar que los alumnos entiendan y desarrollen el sentidio de la Responsabilidad por su conducta.

SI
Que se porte bien porque conoce la importancia de hacer lo correcto.

NO
Que se porte bien porque tiene miedo.

¿Que es Disciplina?
La disciplina es el método, la guía o el saber de una persona, sobre todo en lo referente a cuestiones morales.

La disciplina es un entrenamiento que corrige, moldea, da fortaleza y perfecciona su misión, es formar buenos hábitos y establecer una serie de reglas personales que comprometan alcanzar un ideal, es una de las tareas más importantes de la vida.



No Asertiva
Tener reglas imprecisas

El alumno desconoce las reglas.



Se Contradice al exigir una misma conducta eb distintos momento.

Las consecuencias por las conductas no están establecidas.

Recordar las Reglas sólo cuando hay falta de disciplina,


Utiliza las manos y tus palabras para disciplinar con paciencia, dedicanción y amor, disciplinando asertivamente.
los Resultados...
Alumunos que quieren comportase mejor porque se siente amados y felices.
"No hay Castigos, sólo consecuiencias"
"Todos los comportamientos tienen consecuencias buenas y malas."
"Todo ser humano tiene que saber las consecuencias finales de sus actos y atenerse a ellas."
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