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Copy of Pratiques numériques des jeunes

Support de formation du CRIJ Rhône-Alpes dans le cadre de sa formation "Accompagner les jeunes dans leurs pratiques numériques". Ndr : Ce prezi se prête mal à une utilisation sortie de son contexte.
by

CHRETIEN Aurore

on 26 September 2013

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Transcript of Copy of Pratiques numériques des jeunes



1. Comprendre le cyber-harcèlement

2. Adolescents dans le cyber-espace

3. Prévenir pour éviter le cyber-harcèlement


Un thème qui me tient à coeur
Un sujet de plus en plus d'actualité
Un besoin de comprendre les habitudes des adolescents d'aujourd'hui
Pourquoi ce sujet ?
1- Comprendre le
cyber-harcèlement
et ses supports

Le cyber-harcèlement est un harcèlement psychologique et verbal qui est transmis par des moyens de communications électroniques tels que les téléphones portables, les sites Web, les blogs, les réseaux sociaux…


- Sentiment d’anonymat
- Public infini
- Permanence et constance des messages
- Absence d’empathie
LE CYBER ESPACE
DEFINITION
LES NOUVELLES TECHNOLOGIES
- Espace social
- Espace virtuel d'échanges entre individus réels
- "Sphère publique médiatisée" - Danah Boyd
2- Les adolescents
dans le cyber-espace
Quelle est la place d'Internet et des technologies dans la vie des jeunes ?
Les jeunes de 13 à 17 ans passent en moyenne 5h par jour en ligne.
Mc Afee - 2012

- Collège de 134 élèves, 94 questionnés

- Élèves de collège: 6ème à 3ème, de 11 à 15 ans

- 4 membres de l'équipe éducative

- 6 collégiens
Quelle sont les activités des jeunes en ligne ?
- Continuité de la cours de récréation

- Réseaux sociaux, tchats, forums

- Partage (photo, vidéo)

- Echanges de SMS
Comment appréhender le phénomène de cyber-harcèlement à travers l’utilisation d’Internet et des Technologies d’Information et de Communication par les collégiens aujourd’hui en France ?
Le développement de l'adolescent
au sein du cyber-espace :
Construction
de l'identité
Face au cyber-
harcèlement
* L'IMPORTANCE DE L'APPARENCE POUR L'ADOLESCENT

* RECHERCHE D'AUTONOMIE

* OUTIL DE SOCIABILISATION
* COMMENT CA SE PASSE ?

* LEURS REACTIONS

Enquête et entretiens :
Comment les adultes perçoivent-ils les pratiques numériques des jeunes ?
Web et réseaux sociaux dangereux (harcèlement, suicide, vie privée...)
Jeunes plus compétents qu'eux dans le numérique
Accompagner les adolescents
3- Prévenir pour éviter
le cyber-harcèlement
Un fossé générationnel
Comment les adolescents sont-ils face aux NTIC ?
Maîtrise parfaite
Adulte ne peut rien leur apprendre
L'adulte, un guide
Est-ce utile de priver ?
La cyber-responsabilité
Conclusion
Merci pour votre attention
Plusieurs composantes :
Moyens mis en place en France
LE CYBER-HARCELEMENT : UNE ETUDE A PARTIR DE L’UTILISATION D’INTERNET ET DES OUTILS NUMERIQUES PAR LES COLLEGIENS
Lien entre "Génération numérique" et "Cyber-harcèlement chez les collégiens"

Travail d'équipe essentiel pour combattre le phénomène

Apprendre à vivre avec les TIC





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