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Los 7 Saberes (E. Morin)

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Andrea Gomez

on 16 September 2013

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Transcript of Los 7 Saberes (E. Morin)

Los 7 Saberes (E. Morin)
Aplicados a la Educacion del Futuro

Primer Saber.
Se le debe educar en el entendido que no existen realidades absolutas.
Explicar el método científico, para que así tengan adquieran una flexibilidad del pensamiento, y puedan restructurar los conocimiento adquiridos, ante nuevas evidencias, hechos y conocimientos.

Se trata de “No casarse con una sola idea”

Segundo Saber.
El conocimiento pertinente es a lo que el análisis de jurisprudencia es el problema jurídico.
Para determinar el problema sustancial que da origen a la sentencia, nos debemos preguntar ¿Cuál es el problema que se presenta y debido a lo cual se hace necesario el pronunciamiento del juez?

concretamente a la educación, seria necesario que al iniciar la investigación de un tema me pregunte ¿Cuál es el contexto general que derivan en determinados hechos? ¿Cuáles son los elementos particulares que en suma constituyen la generalidad que derivan en los hechos?

Ejemplo. El conflicto actual de Siria; nos preguntaríamos.
¿Por qué actualmente Siria se encuentra con un conflicto interno?
En el contexto general es un problema de poder entre dos formas de gobierno.
¿Por qué se da la lucha de poderes entre dos formas de gobiernos respaldas por el pueblo?
Los elementos particulares que derivan en la generalidad seria, la historia, la economía, las relaciones de poder y económicos de los diferentes bandos con diferentes formas de gobierno. Aquí se entraría a profundizar el porqué de la situación actual, y de esta manera, considero que habríamos eliminado, muchos elementos accesorios que no son pertinentes.

Esta estructura de pensamiento, se aprende practicando, hasta que llega el punto que lo reflexionas rápidamente

Para enseñar la condición humana, solo hace falta enseñar la carta universal de derechos humanos, todos deberíamos conocerla, saberla, entenderla, y estar plenamente familiarizados con su contenido desde temprana edad, porque allí se plasma el respeto mínimo que debemos tener con la humanidad, por el simple hecho de estar en este mundo.
http://www.un.org/es/documents/udhr/
Cuarto Saber
Algo que nunca ha tenido Colombia es la identidad terrenal, los colegios públicos deberían de enseñar algún dialecto autóctono, la cultura de los pueblos tradicionales de la religión, así como su cosmogonía,
También ser enseñar el respeto a la madre tierra, el planeta en el que vivimos no es nuestro, es prestado, y debemos cuidarlo y respetarlo. en la web existen diferentes proyectos de ley universal de la madre tierra.
http://www.rightsofmotherearth.com/declaration/derechos-madre-tierra/

Tercer Saber
Quinto Saber
De la duda nace el conocimiento.
Se debe dudar de todo y no tener certeza de nada.
Sexto Saber
Considero que uno de los grandes errores de la educación en Colombia ha sido enseñar la religión como una verdad absoluta e incuestionable, este tipo de educación crea una negación ante otras realidades similares.
No digo que enseñar religión sea malo, solo que en un Estado laico, y respetuoso de todas las creencias, la única religión que se debe enseñar los colegios públicos, es la historia de las religiones, que los niños entiendan, que la creencia religiosa que profesan su familia es un elemento accidental determinado por el lugar de nacimiento.
La educación en creencias religiosas es trabajo de los padres que son quienes deben acompañar en todo momento la educación de sus hijos.
Por otra parte se deben ofrecer en todos los centros educativos alternativas idiomáticas, es decir que todos los niños al ingresar a 6 grado deben saber hablar ingles y algún dialecto autóctono y en bachillerato poder escoger otro idioma en mi criterio preferentemente entre (Arabe, chino, francés y ruso) que son 4 de los 6 idiomas (ingles y español) oficiales de la ONU, esto con el fin de abrir las puertas de un mundo cultural diametralmente opuesto del cual se han criado.
Septimo Saber
La educación de la ética y los valores por parte de las instituciones educativas como de los padres es fundamental, todo lo anterior se resume en este punto, y es el RESPETO y la COMPASIÓN.
Compasión es colocarse en los zapatos del otro, es tener mecanizada la capacidad de imaginar y sentir sobre como me sentiría YO si me hicieran algo así.
Ejemplo. Alguien esta grafiteando una casa.
¿Que sentiría yo si esa fuera mi casa?
¿Qué haría yo si esa fuera mi casa?
¿Qué esperaría que hicieran los demás si ven esta acción?
Y a la respuesta que des a estas preguntas, encaminaría el proceder frente a este hecho. Y eso es la compasión, si las personas se les enseñara a pensar mas así y no del tipo, (no es mi casa, no es mi problema) se ayudaría a construir una sociedad mas respetuosa y organizada

ANDREA GOMEZ.
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