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Presentación diseño de exposiciones_2012

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by

Carlos Barroso

on 12 November 2014

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Transcript of Presentación diseño de exposiciones_2012

¿QUÉ ES UNA EXPOSICIÓN?
¿QUÉ ES UNA EXPOSICIÓN?
El término
EXPOSICIÓN
se refiere, entre otros, a los siguientes ámbitos:

Exposiciones
universales e internacionales

Exposiciones
comerciales
(ferias de muestras y experiencias de marca)

Salas de
museos

Patrimonio (
centros de visitantes
en lugares históricos, yacimientos arqueológicos y espacios naturales protegidos)

Arte y
ocio
(parques temáticos)
EXPLICAR
UNA HISTORIA
EN UN ESPACIO TRIDIMENSIONAL
Las exposiciones pueden ser
permanentes o temporales

Su
escala
puede variar, desde unos expositores de sobremesa hasta las dimensiones de una pequeña ciudad

Pueden plantear al visitante una
experiencia pasiva o interactiva

Pero todos estos formatos tienen un nexo en común:
El diseñador de exposiciones debe tener la habilidad de comunicar de una forma explícita, creando espacios que transmitan
mensajes claros y comprensibles
para el público
Denominamos
EXHIBICIÓN
a cualquier combinación organizada de los siguientes elementos, con la finalidad de transmitir un mensaje al público

Objetos
Información gráfica
Información tipográfica
Información audiovisual
Estructuras auxiliares
Un recinto o alojamiento
DISEÑO DE EXPOSICIONES
Las exposiciones se diseñan para las
PERSONAS

El diseñador de exposiciones deberá conocer las
necesidades físicas, emocionales e intelectuales
de públicos muy distintos, para poder crear ambientes accesibles, educativos y amenos
El primer paso del proceso de diseño es un estudio detallado de las
limitaciones y posibilidades
del proyecto
Desarrollo
Instalación
Propuesta
Análisis
Detalle
Idea
Retroalimentación
Las ideas se analizan y se vuelven a analizar, hasta que se van consolidando

A partir de ahí,
el diseño va evolucionando
hasta que surge una propuesta realista que presentar al cliente

Con las aportaciones del cliente, el diseñador comienza el proceso de diseño detallado y desarrolla el
planteamiento técnico
de la propuesta

La
instalación es el principio del fin
del proceso

En cada etapa surgen inevitablemente
observaciones críticas
que, al final del proyecto, se convertirán en
reflexiones generales
de utilidad para futuros proyectos
La tarea especializada del diseñador de exposiciones consiste en la creación de un
entorno tridimensional que explique una historia
.

Para ello, debe tener
amplios conocimientos
informáticos y dominar diferentes
técnicas, digitales o analógicas, de representación
bidimensional y tridimensional
Deben
gestionar
presupuestos, coordinar
equipos multidisciplinares
,

cumplir plazos y tener conocimientos de:

Legalidad
Negociación
Diseño
Interiorismo y arquitectura
Iluminación
Sostenibilidad
Antropometría y ergonomía
Accesibilidad
Contrato
TRABAJAR CON UN ESPACIO

¿El edificio/espacio público está protegido? Y si es así, ¿cuáles son las limitaciones respecto a la intervención?

¿Podemos tener acceso a planos de plantas, alzados y secciones?

¿El acceso es adecuado para permitir el paso de las piezas/módulos de la exposición?

¿El suelo es suficientemente resistente?

¿Las instalaciones son accesibles o existen obstáculos a tener en cuenta (pilares, irregularidades o cambios de nivel)?

¿Dispone de una zona de almacenamiento suficiente?

¿Que tipo de dispositivos de iluminación artificial tiene la sala? ¿Hay iluminación natural?

¿Hay que tener en cuenta consideraciones adicionales respecto a la señalética?

¿Cómo se controlan los flujos de visitantes?

¿Cómo funcionarán los medios de comunicación?
CONSIDERACIONES RESPECTO AL PÚBLICO OBJETIVO

¿Se prevé atraer mayoritariamente a niños, familias, parejas, turistas nacionales o internacionales, público especializado, grupos escolares o una combinación de todos ellos?

¿Será necesario prestar atención especial a la edad, género, grupo étnico?

¿Hay que tener en cuenta la capacidad emocional, física, sensorial o psíquica de los visitantes?

¿El público acudirá en su tiempo libre o como parte de su trabajo/formación académica?

¿El objetivo de la exposición es atraer a un público amplio o centrarse en algún grupo concreto?
"La accesibilidad permite que todo el mundo pueda desenvolverse de la manera más independiente y natural posible. La creación de espacios accesibles no perjudica al diseño, sino que lo mejora"

Kathy Rayworth
OBJETIVOS DE UNA EXPOSICIÓN
OBJETIVOS COGNITIVOS

Se refieren a la información más importante que queremos transmitir al público

Los estudios sugieren que el visitante medio sale de una exposición habiendo asimilado
6 nuevas informaciones
. Así pues, ¿cómo podemos resaltar nuestros
6 mensajes clave
y transmitirlos eficazmente?
OBJETIVOS EMOCIONALES

¿Cómo queremos que
se sienta nuestro público
como resultado de su visita?

Los elementos interactivos, los gráficos atractivos y unas imágenes evocadoras pueden ayudar a que los visitantes se sientan animados y motivados,
involucrándose más intensamente en la experiencia expositiva
OBJETIVOS CONDUCTUALES

Son aquellos que tienen en cuenta los posibles
cambios del comportamiento
de los usuarios como resultado de su visita a la exposición

Ejemplo: ¿Se ha detectado en los visitantes a una exposición sobre medio ambiente y sostenibilidad un incremento en el esfuerzo por reciclar?
COMUNICAR EL DISCURSO
LA INTERPRETACIÓN

Es un
proceso de intercambio de información
que se sirve de
varios medios de comunicación
para ayudar al público a entender los mensajes

No se trata de 'qué' interpretamos, sino de
'cómo'
lo hacemos

Si se lleva a cabo de forma eficaz, es un mecanismo que ayuda a
sorprender e inspirar al público, para que sienta curiosidad por aprender más

La interpretación que
hace reflexionar
e incita al público a
hacerse preguntas
sobre lo que ha aprendido es más eficaz que la que pretende ser instructiva
ENTENDEMOS MEJOR LO QUE CONOCEMOS

El público entenderá mejor una información si puede
relacionarla con su propia experiencia
y visión del mundo

Las
historias sobre personas
despiertan nuestra
empatía

Si los visitantes asimilan la información por medio de
relaciones imaginativas
, será más probable que la recuerden
CONSTRUIR UN PUENTE

La labor del diseñador de exposiciones puede ayudar a construir un nexo interpretativo
entre los expertos y el público

Los cimientos de este puente residen en la combinación de un
lenguaje adecuado
y los
sistemas expositivos
que EVOQUEN, RELATEN Y HAGAN PATENTE una información al público

Por medio del proceso de
interpretación
podemos crear ambientes que no sólo sean interesantes e instructivos, sino también amenos
"Cualquier forma de interpretación que no relacione los objetos que presenta y describe con algo que se encuentre en la personalidad o la experiencia del visitante será totalmente estéril"

Freeman Tilden
El 10 % de lo que leen
El 20 % de lo que ven
El 90 % de lo que hacen
LAS INVESTIGACIONES SUGIEREN QUE LAS PERSONAS RECUERDAN...
SISTEMAS EXPOSITIVOS
Nuestra relación con los
espacios
no es neutra, ya que éstos nos provocan
reacciones emocionales

El espacio adquirirá un ambiente que despertará
sensaciones
. Cada decisión de diseño conllevará unos
mensajes subliminales
que se transmitirán a través de:

La
forma
La
superficie
La calidad de los
materiales
La
luz
El
sonido
En función del tipo de
relación
entre el visitante y su entorno (
activa o pasiva
), el diseñador de exposiciones podrá manipular el carácter de los espacios para apoyar la narración
TÉCNICAS ESCENOGRÁFICAS

En el diseño de exposiciones, un
planteamiento escenográfico
implica la división del espacio en una serie de 'escenarios' por los que puede transitar el público

Los
cambios
de altura, escala, color, olor, sonido, textura, superficie e iluminación crean diferentes ambientaciones y cambian el carácter de dicho espacio

De esta forma, se transmiten mensajes espaciales concretos, que funcionan como un
telón de fondo subliminal para la narración
TÉCNICAS CINEMATOGRÁFICAS

Las
instalaciones audiovisuales
y las
proyecciones
son sistemas eficaces y flexibles para
explicar historias

Suelen ser los medios de comunicación más habituales en las
zonas de introducción
y sitúan al público en la historia

Las
PROYECCIONES
deben ser
cortas
, requieren unos
niveles de iluminación bajos
, un espacio específico de
acceso controlado

El
SONIDO
, desde la música y los efectos acústicos hasta la voz hablada, añade una nueva dimensión sensorial al espacio expositivo. Tiene un
alto poder evocador
de sensaciones y emociones, y permite crear paisajes sonoros que
refuerzan la narración

Los SISTEMAS PORTÁTILES DE INFORMACIÓN DIGITAL (
smartphones, tablets, audioguías
) permiten al diseñador
ampliar el espectro de comunicación
(información adicional, realidad aumentada, discapacidad)
"El personaje más importante en un cuadro es la luz"

Eduard Manet
ELEMENTOS INTERACTIVOS

Proporcionan un mecanismo valioso para
explicar conjuntos de información complejos de forma lúdica

El visitante se involucra física e intelectualmente
(en lugar de recibir información de forma pasiva) y se genera una interacción que facilita el
aprendizaje

Las instrucciones deben ser mínimas y el
sistema debe ser intuitivo
, fácil de ejecutar y de reiniciar

El sistema de 'aprender jugando' está especialmente indicado en el caso de los
niños

La
influencia de las instalaciones de arte digital
ha precipitado el desarrollo de
sistemas interactivos complejos
, con sensores, digitales, cámaras y sistemas de seguimiento y retroalimentación, que evolucionan en función del comportamiento de los visitantes

Las
pantallas táctiles y multitáctiles
se han convertido en elementos muy habituales en las exposiciones
y en nuestra vida cotidiana
EXPOSITORES

Las
VITRINAS
son un recurso básico para exponer
objetos valiosos o frágiles
, especialmente en los museos. Cuando la conservación de objetos es delicada, requerirán la protección de una vitrina para
controlar el acceso, la humedad, la iluminación y la temperatura
.

Deben situarse a una
altura adecuada y adaptarse a las características de los objetos
expuestos, presentarán colores neutros y podrán incluir información adicional, fotografías ampliadas o de contexto

Suelen tener una
iluminación puntual o 'de acento'
para destacar los objetos importantes, y ésta es normalmente halógena y de bajo voltaje
MAQUETAS

Son una valiosa herramienta de comunicación, ya que son accesibles
para todo el mundo

Permiten
comprender las relaciones espaciales
de forma global y funcionan como mapas tridimensionales que nos orientan en una narración

Reconstruyen
lugares que ya no existen

Nos ayuda a entender mejor como vivían y se relacionaban las personas

Pueden servir para
destacar determinados aspectos
del discurso (maquetas blancas),
comparar diferentes momentos históricos
(maquetas comparativas)
GESTIÓN DE EXPOSICIONES ITINERANTES
Procedimiento de gestión interna del equipo multidisciplinar
Coordinar medios
Contactar con responsables institucionales y comisario para cerrar agendas
Reunión de ofrecimiento
Captación de públicos
Formalización de la propuesta
Consensuar elementos de difusión
Visto bueno pruebas de imprenta
Protocolo
Rueda de prensa e inauguración
Seguimiento y evaluación
GRACIAS
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