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Sor Callista Roy

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by

Paula Zapata

on 7 October 2013

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Transcript of Sor Callista Roy

"El modelo de adaptación proporciona una manera de pensar acerca de las personas y su entorno, que es útil en cualquier contexto. Ayuda a una prioridad, a la atención y los retos de la Enfermería para mover al paciente a sobrevivir a la transformación"
"Teoría de la Adaptación"
Sor Callista Roy
14 de Octubre de 1939. Los Angeles, California
Teórica, profesora y autora de Enfermería
Fundó la Boston Based Adaptation Research in Nursing Society (BBARNS) en 1991, que más tarde renombró como Roy Adaptation Association
Observó en Pediatría la gran capacidad de recuperación de los niños y su capacidad para adaptarse a cambios fisiológicos y psicológicos importantes
Origen
Actualmente, profesora y teórica de Enfermería en la Escuela de Enfermería de William F. Connell, en el Boston College
1968 puso en marcha su modelo y lo presentó por primera vez en 1970 en un articulo publicado en la Nursing Outlook
Teoría general de sistemas
Teoría de adaptación
A. Rapoport
Harry Helson
Persona = Sistema adaptativo
Reacción a miles de estímulos
Respuestas de adaptación se dan por el estímulo recibido y el nivel del individuo para adaptarse

Adaptación es la respuesta positiva ante cambios del entorno

Nivel de adaptación = Respuesta positiva o negativa
"Las personas coexisten con su entorno físico y social"
Recuperación = Equilibrio
5 elementos esenciales
Paciente
Meta
Persona que recibe los cuidados
La adaptación del paciente al cambio
Proceso de llegar a ser una persona integrada y total
Salud
Condiciones, circunstancias e influencias que rodean y afectan el desarrollo y la conducta de la persona
Entorno
Dirección de las actividades
Facilitación a la adaptación
Clases de estímulos
¡¡¡Dependen de las clases de estímulos!!!
Componentes del nivel de adaptación
Focal
Está presente en el individuo y lo afectan de forma inmediata y directa en un momento determinado
Contextual
Residual
Demás estímulos presentes en la situación que contribuyen al efecto del estímulo focal

Conribuye a generar conductas adaptativas o al desequilibrio
Creencias, actitudes y factores del entorno, que proceden de experiencias pasadas con influencia en el presente; pero con efectos ideterminados
Modos o métodos de adaptación
Fisiológico
Circulación, respiración, sueño, alimentación, eliminación, temperatura corporal, etc...
Autoimagen
El yo del hombre (Físico y moral) deben responder a los cambios del entorno
Domino de rol
Cada persona cumple un papel distinto en la sociedad, según su situación
Interdependencia
Relaciones cercanas de las personas, ya sea con la pareja, hijos, Dios, etc... donde se interactúan los valores, educación, conocimientos. Pueden ser modificadas por el entorno
Relaciones de aplicación
Enfermero-Paciente
El enfermero debe estar conciente de la responsabilidad activa que tiene el paciente a la hora de participar en su propio cuidado, ayudandolo a adaptarse a los cuatro modos de adaptación

La intervención del enfermero implica el aumento, disminución o mantenimiento de los estímulos
Paciente-Enfermero
Metaparadigmas
Persona
Ser holístico y adaptable, con capacidad de pensar y sentir; adaptandose a los cambios del entorno. Costituye el foco principal de la Enfermería
Salud
Proceso de ser y llegar a ser una persona integrada y total; teniendo la capacidad de ser un organismo adaptativo
Entorno
Todas las condiciones, circunstancias e influencias que rodean y afectan al desarrollo y a la conducta de las personas y los grupos, donde se incluyen los tres tipos de estímulos. Es el entorno cambiante el que empuja a la persona a reaccionar para poder adaptarse
Enfermería
Utiliza los cuatro modos de adaptación para incrementar el nivel de adaptación de una persona en la salud y la enfermedad

Realiza actividades que promueven respuestas de adaptación efectivas en las situaciones de salud y enfermedad

Disciplina centrada en la práctica dirigida a las personas y a sus respuestas ante los estímulos y la adaptación al entorno

Incluye valoración, diagnóstico, establecimiento de metas, intervención y evaluación
Paciente es el que recibe los cuidados enfermeros, siendo un sistema abierto y adaptativo, que aplica un ciclo de retroacción de entrada, procesamiento y salida
Familia-Enfermero
ENTRADA = Estímulos (Tres tipos)
SALIDA = Respuestas del paciente
PROCESAMIENTO = Procesos y efectores (Modos)
Receptor de cuidados, que posee una conducta de adaptación
MMC - Método Madres Canguro
Dirigido al recién nacidos de menos de 37 semanas de edad postconcepcional y/o de menos de 2.001 g al nacer.

Filosofía del MMC es: amor, calor y leche materna.

Forma de cuidado que al disminuir la separación madre hijo y filtrar estímulos agresivos del entorno hospitalario a través de la posición canguro, actúe como un sustituto apropiado y aceptable del ambiente intrauterino.
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