Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Evaluation par competences

No description
by

Collège Emile Falabrègue

on 16 October 2017

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Evaluation par competences

Équipe de mathématiques depuis 2010/2011
D'autres enseignants s'engagent par la suite (lettres, allemand...)
Rentrée 2016 - Volonté de rendre cohérent l'évaluation sur le cycle 3
Concrètement
Chaque équipe disciplinaire se réunit pour élaborer sa grille de compétences qu'on appellera
référentiel d'items
En pratique ...
Quelques exemples
Des référentiels
Exemples sur le site
https://sacoche.sesamath.net/sacoche/?base=3227
Avantages

L'élève sait précisément ce sur quoi il va être évalué
Communication plus explicite des notions à acquérir et des attendus de l'école
Cela permet à tout moment de savoir ce que l'élève a acquis et ce qu'il maîtrise moins ou pas du tout. un 10/20 seul sur une copie n'apporte pas cet éclairage et ne permet pas la remédiation
L'utilisation de SACoche
évaluation par compétences
Collège émile falabrègue

Qui sommes-nous ?
François Marceau, Principal adjoint
francois.marceau@ac-lyon.fr
04.77.50.08.59

Audrey Gardenat, Enseignante de lettres
audrey-claude.gardenat@ac-lyon.fr

Amaury Faure, Enseignant de mathématiques
amaury.faure@ac-lyon.fr
Les origines
Généralisation de l'évaluation par compétences pour tout le niveau 6ème, sans note chiffrée
Conditions réunies
protocole commun a toutes les disciplines
Engagement et cohésion de l'équipe sur tout le niveau 6ème
un support logiciel qui répond à notre cahier des charges
Développé par l'association Sésamaths, ce logiciel d'évaluation permet le suivi des acquis des élèves et assure l'historique des évaluations.
Outil évolutif, simple et efficace, il est gratuit et accessible en ligne
Pour chaque évaluation, des items sont ciblés et évalués à l'aide de 4 codes de notation - basés sur les points LOMER (Les Outils pour une Meilleure Évaluation des Résultats)
avantage de 4 niveaux: éviter le niveau "fourre-tout"
faciles à lire
faciles à employer
n'incitent pas à calculer une moyenne
Les résultats sont saisis dans le logiciel en ligne qui se charge de faire les bilans et le lien avec le socle et le LSU (Livret Scolaire Unique)
Les résultats des évaluations sont disponibles en ligne pour les élèves et pour les parents
Avantages et fonctionnalités d'un tel logiciel
Davantage de clarté
Davantage de pédagogie
L'évaluation par compétences donne le droit à l'erreur et place l'erreur dans une dynamique positive
Elle facilite alors la remédiation - Aide ciblée et personnalisée
Elle permet une reconnaissance en indiquant à l'élève, même en difficultés, ce qu'il sait faire (importance de la confiance et de l'estime de soi). Un 3/20 sur une copie ne renvoie pas cette image
Gain de temps
Plus de barème et de points à répartir
Manipulation plus simple que le report et la saisie des notes
Les items sont automatiquement reliés aux compétences du socle
L'évaluation menée sur SACoche tout au long de la scolarité de l'élève permet une validation raisonnée et éclairée pour le positionnement des compétences du LSU
Difficultés
rencontrées
Abandon de la note chiffrée
parfois difficile à assimiler
Le piège des "micro-compétences" qui ne facilite pas toujours l'explicitation
L'élaboration des référentiels d'items/de compétences pour chaque équipe disciplinaire
Travail en équipe renforcé
L'élaboration des sujets d'évaluation ...
... les premiers temps seulement
Des évaluations
Créer un référentiel
Créer une évaluation
Créer une évaluation
Saisir les résultats d'une évaluation
Bilan rapide d'une évaluation
Du point de vue de l'élève et des parents
Bilan par items
Exemple de bulletin
Synthèse disciplinaire
Validation socle
Lien LSU
Se connecter à SACoche

Découverte des menus

Gestion des référentiels

Créer une évaluation

Saisir les résultats de l'évaluation

Ce que voit un élève
http://emile-falabregue.cybercolleges42.fr/
En maths
En français
Questions / Échanges
Full transcript