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Proyecto de Grado

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by

Juan Carlos Jordan

on 5 September 2016

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Transcript of Proyecto de Grado

Proyecto de Grado
Juan Carlos Jordán Sánchez
Bibliografía
UPB. (2013). Guía para la presentación de trabajos académicos
Cooper, D.R. & Schindler, P.S. (2003). Business research methods (8th ed.). New York: McGraw-Hill/Irwin.
Hernández, S.R., Fernández, C.C. & Baptista, L.P (2014). Metodología de la investigación (6ª ed.). México: McGraw Hill.
Sarabia, S.F.J. (1999). Metodología para la investigación en marketing y dirección de empresas. España: Pirámide.
Joseph F. Hair, Robert P. Bush & David J. Ortinau. (2008). Marketing Research: In a Digital Information Environment (4th edtion). USA: McGraw-Hill Higher Education
Evaluación
Control de lectura "Guía para la presentación de trabajos finales"
Entrega y evaluación de:
Perfil
Todo aprobado por el respectivo tutor
Primera evaluación
Segunda evaluación
Control de lectura
Marco teórico
Todo aprobado por el respectivo tutor
Tercera evaluación
Control de lectura
Entrega y evaluación de:
Planificación del trabajo de campo
Todo aprobado por el respectivo tutor
Evaluación final
Entrega y defensa de:
Documento completo del trabajo de grado
Todo aprobado por el respectivo tutor
¿Qué se evalua?
Pertinencia
Coherencia
Relacionamiento con los objetivos
Trabajo con el tutor
Ortografía y gramática
Recomendaciones
Perfil
Introducción
Contextualización
De lo general a lo particular
Situación mundial, nacional, regional o local
Estado de la investigación entorno al tema
Ausencia de trabajos
Justificación
Por qué es necesario atender el tema o hacer el trabajo
Social, económica, técnica, jurídica, pedagógica, política, disciplinar, teórica, etc.
Importancia, aplicación
Pertinencia de abordaje del tema elegido
Relación entre la formación del autor y el tema elegido
Conocimientos suficientes para iniciar y concluir el trabajo
Identificación y formulación del problema
Identificación de problemas, de lo general a lo particular
Formulación
Cuál, cómo o porqué
Relacionar al menos dos variables
No utilizar futuro o futuro condicional en ninguna parte del problema (podrá, será, podría, sería, etc.)
No hacer preguntas que se puedan responder con si o no
Formulación de la hipótesis o propósito fundamental
Hipótesis, posible afirmación que podría responder al problema
Objetivos
General, respuesta lineal al problema
Específicos, desmenuzar el objetivo general en partes más manejables
En ambos casos se deben poner metas, logros que se quieren alcanzar y no asi pasos que deben realizarse
Metodología
Tipo
Fuentes
Actividades
Matriz
(unidad de análisis, población, muestreo, etc.)
¿Cual es la factibilidad de mercado, técnica, financiera, etc. para .............................(relacionar con una variable dependiente)?
Determinar la factibilidad de mercado, técnica, financiera, etc. para ................
(relacionar con una variable dependiente)
Presentación de la estructura del trabajo
Presentación del contenido de los capítulos
Alcances
Temático, área del conocimiento humano en el que está enmarcada la tesis, de lo general a lo particular
Espacial, espacio geográfico que describe la tesis y que pretende impactar
Temporal, longitudinal, transversal y porqué
Marco teórico
Contenido
Conceptos
Definiciones
Teorías
Relaciones
Estructura
Coherencia
Profundidad
Planificación del trabajo
de campo

•Desarrollo de instrumentos de recolección de información
•Etapas de análisis e interpretación
•Verificar la consecución de los objetivos específicos
•Equivalencia con la demostración de la hipótesis
•Identificación de la unidad de análisis
•Estimación de la población y tamaño de la muestra
•Determinación de fuentes de información
•Definición de técnicas de recolección de información
•Diseñar los instrumentos de recolección de datos
•Identificación de información requerida
Familias
Instituciones
Personas
Probabilística
Muestreo aleatorio simple
Muestreo estratificado
Muestreo por conglomerados
Muestreo sistemático
No probabilística
Muestreo por conveniencia
Muestreo de bola de nieve
Muestreo por juicio
Primarias
Instrumento+a quien+para que
Secundarias
Documento+para que
Encuestas
Entrevistas
Grupos de enfoque
Observación
Revisión documentaria
Talleres
Cuestionario de encuesta
Guía de entrevista
Guía de observación
Guía de taller
¿qué frecuencias?
¿qué cruces de variables?)
Conseguir tutor
Trabajar con el tutor
Asistir a clases
Leer mucho
Leer la guía
Prohibido plagiar, No copy paste
Cumplir cronograma
Relacionadas al tema
Síntesis, resumen
Que se utilizarán
No copy paste
Ejecución del trabajo de campo
Fiabilidad
Tablas de contingencia (crosstabs)
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