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Teoria de Watson.

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by

tania Alday

on 21 August 2014

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Transcript of Teoria de Watson.

Influencia del conductismo en la educación
el conductismo, que tuvo gran auge y permanencia en el sistema educativo,significó adiestrar, más que educar a los niños, de igual modo como se procede con los animales, asignándole un premio cuando la conducta era la deseada, y un castigo en caso contrario.
Quien aprende, para Watson, es aquel que logra modificar su conducta, y esto al ser observable, puede medirse. El maestro es quien presenta los estímulos y los reforzamientos.


GRACIAS


vídeo:
Conductismo

Watson desarrollo el conductismo que hoy en día constituye una de las principales corrientes psicológicas y que se emplea en muchas terapias con un alto grado de efectividad. Este pone énfasis sobre la conducta observable tanto humana como animal.
Watson afirmaba que la psicología no estaba interesada con la mente o con la conciencia humana, sino que estaría interesada solamente en nuestra conducta.

Los postulados del conductismo.
Si la ciencia debe estudiar exclusivamente datos empíricos, el objeto de la Psicología tendrá que ser observable.

Cuando observamos una conducta, podemos aislar en ella dos elementos.
1.-los estímulos ambientales que impactan en el organismo
2.-Tanto estímulos como respuestas son observables, cuantificables.

Trabajos de Watson.
En 1914 descubrió la obra de Pavlov, y la convirtió en uno de los pilares de su psicologia.

En la educación ante la American PsycologicaL Associatión en 1915 Watson dijo que de la conducta del hombre/animal se explicaba por medio de los principios del condicionamiento pavloviano.
Teoria de Watson.
Orígenes del conductismo

El conductismo se origino en el campo de la psicología pero ha tenido una influencia mas amplia: como en la educación.

Influencia del conductismo
Watson propuso convertir el estudio de la psicologia en ciencia utilizando solo procedimientos objetivos, como experimentos de laboratorio diseñados para producir resultados estadísticos significativos.Por eso ahora el estudio conductista formulo una teoría conocido como estimulo-respuesta.Esta estudia las formulas complejas de conducta, tales como emociones y hábitos, son estudiadas como compuestas por cambios musculares y glandulares simples, que pueden ser observados y medidos.
minuto 3:00
REFERENCIAS:
Las principales obras de Watson son Behavior:en 1914 donde presenta investigación sobre psicologia animal, especialmente con ratas blancas.

Psychological Care of the infant and Child(1982) principios conductistas a la crianza de los niños.
John Broadus Watson
John Broadus Watson
(greenville, 9 de enero de 1878 - nueva york, 25 de septiembre de 1958)
fue un psicólogo estadounidense
fundador del conductismo.
Fue uno de los psicólogos mas importantes del siglo xx conocido por fundar la escuela psicologica conductista que inauguro en 1913.
El término científico de conducta incluye
todas las reacciones corporales aunque no puedan ser observadas a simple vista.

La conducta se consolida en forma de hábitos, los cuales permiten una mejor adaptación al ambiente.

Los experimentos deberán tener el objetivo de aplicarlas en la psicoterapia, la educación o el refuerzo de pautas sociales.

El lugar ideal para la experimentación es el laboratorio, ya que allí pueden ser
controladas todas las variables
intervinientes.
http:www.ict.edu.mxacervo_humanidades_
psicologia_Tradicional.pdf
http://www.redalyc.org/pdf/805/80512314.pdf

http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/Reserva_Profesores/janette_orengo_educ_135/John_B_Watson.pdf
http://www.psico.edu.uy/sites/default/files/cursos/int-teorias_CONDUCTISMO.pdf
Www.suagm.edu/.../john_b_watson.pdf
Www.psico.edu.uy/sites/default/file.pdf
Www.contra.mundum.org/castellano/...pdf
Alday Tania
Hernandez Gabriel
Vega Marta
Vital Alpha
materia: Teoría y modelos de Desarrollo Humanos y social
Objetivos
El objeto de estudio del conductismo,
según Watson, es característicamente
directo y objetivo: la conducta
observable, medible y cuantificable.
Su finalidad es que dado el estímulo,
poder predecir la respuesta, y dada la
respuesta poder predecir el estímulo
antecedente. De lo que se trata es de
conocer, manipular, predecir y
controlar la conducta.
Son 3 los métodos propuestos
por Watson:
1.- Observación, con control
instrumental o sin él.
2.- Método de reflejo condicionado
3.- Método de informe verbal
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