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Prácticas letradas escolares

En esta presentación muestro mi proyecto de investigación para la materia "historia social de la lectura y escritura"
by

nadia flores

on 3 November 2012

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Transcript of Prácticas letradas escolares

TOPOLOGÍA DE TEXTOS
ACADÉMICOS ALUMNOS DE QUINTO SEMESTRE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR A DISTANCIA CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN I PARTICIPANTES OBJETIVO DE ESTUDIO OBSERVACIÓN EDUCATIVA Nuevos
recursos Teorías de
aprendizaje Era digital Contextos
diversos Reformas
educativas Nuevos
retos JUSTIFICACIÓN MARCO REFERENCIAL Leer textos académicos y científicos en la educación. Paula Carlino. Tribus y territorios académicos.Tony Bécher
Cristina, Castro. Saber leer.
Guiovanni Parodi TOPOLOGÍA BASADA
EN:
intención comunicativa
área del conocimiento
académico o científico
modos de organización discursiva MARCO METODOLÓGICO Recopilación de textos por parte de los alumnos, asignando, en equipos, los textos por maestro.
Recopilación durante el tercer parcial hasta la evalucación del mismo.
Revisión y ubicación dentro de la topología.
Enfoque cuantitativo y cualitativo Nuevas prácticas
= nuevos textos. Cambiar y adaptar la enseñanza de lengua materna acorde a los cambios sociales que vivimos diariamente, un enfoque diferente de lenguaje y un cambio de paradigma de enseñanza se requiere para comprender mayormente los procesos de enseñanza y aprendizaje y genere un cambio verdadero en nuestra educación. Hacer una colección de textos académicos que circulen en nuestro contexto escolar, de cada uno de los maestros que ahí laboramos, de manera que los estudiantes puedan dar cuenta de los géneros discusivos a los que se enfrentan en sus prácticas letradas escolares y hacer a manera de periódico mural una topología de textos y publicar nuestros hallazgos. ESTUDIO QUE PERMITA UN PLAN DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA PARA TRABAJAR CON LOS TEXTOS ACADÉMICOS DE ESE CONTEXTO PROYECTO PRESENTADO PARA LA MATERIA:
HISTORIA SOCIAL DE LA LECTURA Y ESCRITURA
MAESTRÍA EN LENGUAS MODERNAS
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS. UAT
PROFESOR: SERGIO REYES
ALUMNA: NADIA FLORES VÁSQUEZ
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