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lA PRIMERA METODOLOGÍA DIDÁCTICA MODERNA: COMENIO

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on 14 June 2016

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Transcript of lA PRIMERA METODOLOGÍA DIDÁCTICA MODERNA: COMENIO

Jan Amos Comenius
Didáctica Magna
La educación debe ser única e igual para todos.
La educación debe ser universal.
Las propuesta educativas deben actualizarse según se actualizan el conocimiento científico y los métodos de enseñanza.
La escuela debe estar correctamente organizada
Educación
«el arte de hacer germinar las semillas interiores que se desarrollan no por incubación sino cuando se estimulan con oportunas experiencias, suficientemente variadas y ricas y sentidas siempre como nuevas, incluso por quién la enseña»
Hasta los 6 años el niño debe estar al cuidado de la madre.
Entre los 6 y los 12 debe ir a la escuela pública.
Entre los 12 y los 18 a la escuela de gramática o gimnasio.
Entre los 18 y 24 a la universidad.
Su mayor preocupación consistía en traducir la teoría en un programa educativo.

Fue uno de los pensadores que se centraron en las cuestiones metodológicas de la didáctica moderna
lA PRIMERA METODOLOGÍA DIDÁCTICA MODERNA: COMENIO
Nació en 1592 en República Checa, fue teólogo y pedagogo.
Creó principio teóricos y propuestas prácticas para organizar la educación
Propuso una organización gradual:
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