Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

ESI se habla

ESI 2014
by

Clau Chiaro

on 18 September 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of ESI se habla

2014
ESI
DE ESÍse HABLA
VALORAR LA AFECTIVIDAD
CUIDAR EL CUERPO Y LA SALUD
EJERCER NUESTROS DERECHOS
EJE AÚN NO TRABAJADO: VALORAR LA AFECTIVIDAD
RESPETAR LA DIVERSIDAD SEXUAL
Reconocer la existencia de lo que suele llamarse PRESUNCIÓN DE HETEROSEXUALIDAD de lo contrario pueden aparecer bromas descalificadoras (gays, lesbianas o tras)
RECONOCER LA PERSPECTIVA DE GÉNERO
EL GÉNERO ES UNA CATEGORÍA CONSTRUIDA, no natural que atraviesa tanto la esfera individual como lo social.
Temas para abordar: amistad, enamoramiento, emociones, sentimientos, deseos, necesidades, problemas, reflexión, etc.
Proteger los derechos a la salud, a la vida, a la igualdad, a la no discriminación, a la integridad personal, a la intimidad y a estar libres de violencia
Se fortalece de esta manera la visión de los niños, niñas y adolescentes como sujetos de derecho
El enfoque integral de la educación sexual: el concepto de sexualidad excede la noción que la asimila a ‘genitalidad’ o a ‘relaciones sexuales’. Incluye aspectos como: la identidad, diversidad, inviolabilidad y dignidad de los seres humanos; las emociones y sentimientos presentes en los modos de vivir, cuidar, disfrutar, vincularse con uno/a mismo/a y con el/la otro/a y respetar el propio cuerpo y el cuerpo de otras personas.
Full transcript