Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

PRESENTACIÓN DE LOS ACUERDOS

No description
by

GERARDO FERNANDEZ

on 22 March 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of PRESENTACIÓN DE LOS ACUERDOS

PRESENTACIÓN DE LOS ACUERDOS
444, 448 Y 656.

2014. Año de Los Tratados de teoloyucan"
ESCUELA PREPARATORIA INCORPORADA
"TELPOCHCALLI."

ZONA ESCOLAR 049
ACUERDO 444
(Primera Sección) DIARIO OFICIAL Martes 21 de octubre de 2008
SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA.

ACUERDO número 444 por el que se establecen las competencias que constituyen el marco curricular común del
Sistema Nacional de Bachillerato.
Que en el México de hoy es indispensable que los jóvenes que cursan el bachillerato egresen con un serie de competencias que les permitan desplegar su potencial, tanto para su desarrollo personal como para
contribuir al de la sociedad;

Que las competencias a que se refiere este Acuerdo son parte del Marco Curricular Común que da sustento al Sistema Nacional de Bachillerato (SNB), eje en torno al cual se lleva a cabo la Reforma Integral de
la Educación Media Superior;
ACUERDO NUMERO 444 POR EL QUE SE ESTABLECEN LAS COMPETENCIAS QUE CONSTITUYEN EL MARCO CURRICULAR COMUN DEL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO

Capítulo I
Objeto y Disposiciones Generales

Artículo 1.- El presente Acuerdo tiene por objeto establecer para el tipo medio superior:

I. Las competencias genéricas;

II. Las competencias disciplinares básicas, y

III. Los aspectos que deberán considerarse para la elaboración y determinación de las competencias disciplinares extendidas y las competencias profesionales.
Artículo 2.- El Marco Curricular Común del Sistema Nacional de Bachillerato está orientado a dotar a la EMS de una identidad que responda a sus necesidades presentes y futuras y tiene como base las competencias genéricas, las disciplinares y las profesionales cuyos objetivos se describen a continuación:

COMPETENCIA.
GENERICA.
Comunes a todos los egresados de la EMS. Son competencias
clave, por su importancia y aplicaciones diversas a lo largo de la
vida; transversales, por ser relevantes a todas las disciplinas y
espacios curriculares de la EMS, y transferibles, por reforzar la
capacidad de los estudiantes de adquirir otras competencias.
OBJETIVO.
COMPETENCIAS DICIPLINARES.
Básicas
Comunes a todos los egresados de la EMS. Representan la base
común de la formación disciplinar en el marco del SNB.
Extendidas
No serán compartidas por todos los egresados de la EMS. Dan
especificidad al modelo educativo de los distintos subsistemas de la
EMS. Son de mayor profundidad o amplitud que las competencias
disciplinares básicas.
COMPETENCIAS PROFESIONALES
Básicas
Proporcionan a los jóvenes formación elemental para el trabajo.
Extendidas
Preparan a los jóvenes con una calificación de nivel técnico para
incorporarse al ejercicio profesional.
CAPITULO II.
COMPETENCIAS GENERICAS.
ATRUBUCIONES.
ARTICULO 3 Y 4.
REVISAR EL MATERIA FOTOCOPIADO.
CAPITULO III.
DE LAS COMPETENCIAS DISCIPLINARES.
ATRIBUCIONES:
REVISAR ARTICULOS 5,6,7,8 Y 9.
CAPITULO IV.
DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES.
ATRIBUCIONES:
REVISAR ARTICULOS 10 Y 11.
Full transcript