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infancia segun narodowsky

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ROCIO SOLEDAD GONZALEZ

on 15 November 2014

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Transcript of infancia segun narodowsky

infancia segun narodowsky

























Es la infancia de los niños con acceso a la tecnología.
Por medio del contacto precoz con los mas variados medios digitales y tecnologicos.
No dependen del adulto, son capacez de guiar a este en un mundo de caos.
Tanto la infancia Hiperrealizada como la Desrrealizada:
En ambas infancias existen factores que repercuten desfavorablemente al infante tanto el libre acceso de la tecnología y contenidos indiscriminados que transportan al niño al mundo adulto, como los que no tienen acceso a las mismas herramientas y esta forazados a trabajos de adultos saltando su etapa de la niñez.
Infancia Desrrealizada
Es la infancia independientes, autonomos.
Infancia de las calles errantes, abandonadas.
Trabajan desde muy temprana edad.
Infancia Hiperrealizada
Sujetos de la Educación Primaria
Alumna: Gonzalez Rocio
Profesora: Ojeda Rosanna
Curso: 1ro
Cohorte: 2014
Edad Moderna

Existe un sentimiento que contrapone con la severidad que surge la educacion .
Nuevo modelo del niño: despierto y maduro
Sentimiento bifronte: ternura-castigo= educacion
Aparece el concepto de infancia, diferenciacion de la vestimenta
Intelorancia de la muerte de la infancia
EDAD ANTIGUA
Declaración de los derechos del niño.
En 1959, la asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la declaración de los derechos del niño.Este reconocimiento supuso el primer gran consenso internacional sobre los principios fundamentales de los derechos del niño.
Baquero y Narodowsky
Infancia según Baquero y Narodowsky
Crisis de la infancia moderna y nuevas configuraciones, metafora de la infancia
empleada por Narodowsky
TRABAJO INTEGRADOR FINAL
Eran considerados mano de obra barata.
Tenian dos nacimientos: Nacimiento biológico: Salir del vientre materno.
Nacimiento social: Mostrar a la sociedad.
Aparece el cristianismos y con el nuevo significado de familia y matrimonio.

EDAD MEDIA
Aparece diferencia entre el adulto y el niño.
Se elimina la educacion fisica ya que se considera el cuerpo como fuente de pecado.
En el S. XlV se empieza a dar importancia de la infancia.
Continuan los abusos, cambia la postura de la madre.
Por influencia del cristianimos la iglesia es contra de educación .

Edad Contemporanea
Nacimiento de una nueva infancia.
Escuela como institución
Autonomía de los niños
Anticipación de la adolescencia y demora de la independencia del seno familiar.
Medios de comunicación al alcance de los niños.
Nuevas necesidades
Se considera infancia desde el primer momento que nace el niño hasta el principio de la adolescencia retomando lo que dice el autor naradowsky destacare dos
polos de
infancia
Concepto de Infancia
Trilla :
Habla de una Institución Educativa
Construye una realidad cognitiva el cual se ubica en un espacio especifico, actua limites temporales.
Define los roles,docente - discente.
Predetermina y sistemasiza contenidos.
Propone una forma de aprendizaje descontextualizada.

Introducción
En el siguiente trabajo redactare el devenir de la infancia a
través del
tiempo y sus
cambios
significativos
en la vida de infante,destacando aspectos de diferentes autores.
Teorías:
Jean Piaget
Lev Vygotsky
Jerome Bruner
Teoria interaccionista
El niño adquiere el lenguaje
a través de la
interacción con el
adulto y el ambiente
que lo rodea.
David Ausubel
Aprendizaje Significativo
Sara Paín
Kohlberg
Erik Erikson
El autor sostiene que los niños se desarrollan en un orden predeterminado, estaba interesado en como los niños se socializan y como esto afecta sus sentidos de identidad personal.
Sigmund Freud
Planteo una teoría de la cual genero una gran controversia para su epoca. Teoría del desarrollo Psico-sexual.
Enfoque didácticos:
Docente - Alumno
Enfoque triadicos:

Conclusión
Concluyendo con el trabajo realizado respecto de las infancias desde la antigüedad hasta el actual concepto de infancia, puedo considerar que fue de gran aprendizaje.
Al momento de comenzar me encontré con muchas expectativas, pero al hacer mis apuntes para volcar en este trabajo pude ampliar mis conocimientos y logre tener una visión mas amplica del tema en cuestión.
FIN !!
GONZALEZ ROCIO
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