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RUTINAS DE PENSAMIENTO

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by

Elisa Gómez Roldán

on 16 May 2016

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Transcript of RUTINAS DE PENSAMIENTO

Sin estrategias para pensar en el aula o fuera de ella
Receptores pasivos y acríticos
¿SABEN NUESTROS ALUMNOS PENSAR?
FUNDAMENTACIÓN
TEÓRICA
Guilford 1951
PROYECTO ZERO
¿DEBEMOS ENSEÑAR A PENSAR?
LOMCE
RUTINAS DE PENSAMIENTO EN EL AULA
ELISA GÓMEZ ROLDÁN
Sociedad de la información
Necesario desde los centros
Educar en estrategias para seleccionar, analizar, clasificar... toda esta información
¿Cómo Enseñar a Pensar?
Las Habilidades de Pensamiento
Conjunto de acciones interiorizadas, organizadas y coordinadas que propician un adecuado procesamiento de la información.


Fines de la Educación
Competencias Clave
Preámbulo
sentido crítico
creatividad en el aprendizaje
competencia para aprender a aprender
Pensamiento Divergente
Perkins 2008
Escuela Inteligente
Robert Swartz 2007
Método Infusión
Habilidades de Pensamiento
Pensamiento Visible
Proyecto zero investiga procesos de aprendizaje para comprender y mejorar qué mecanismos intervienen en este
Objetivo
educación
enseñanza
pensamiento
creatividad
RUTINAS DE PENSAMIENTO
Son sencillos protocolos fáciles de enseñar, aprender y recordar.
COMPARA Y CONTRASTA
COMPARA Y CONTRASTA
Educación Primaria
VERTEBRADOS VS INVERTEBRADOS
reflexivos
autónomos
varios puntos
de vista
compara y contrasta
veo, pienso, me pregunto
puente 3-2-1
Headlines
Encaja
Investigadores del Proyecto Zero desarrollan más de 30...
sencilla
divertida
pocos pasos
fácil de aplicar y comprender
Pasos:
1º visualización imágenes
2º semejanzas
3º diferencias
4º relevancia
5º puesta en común, conclusiones
CONCLUSIONES
RESULTADOS:
Fácil de poner en práctica.
Alumnos más motivados y participativos.
Reflexionan sobre lo que ven.
Aprenden a sacar conclusiones.
COMPARA Y CONTRASTA
Educación Primaria 5º
Unidad didáctica. Sujeto y Predicado
CONCLUSIONES:
Llevar a cabo durante las primeras etapas.
Prepara al niño para la vida cotidiana.
No válido para periodos largos pero sí a diario, a modo de rutina.


Las habilidades de pensamiento son:
la observación
la comparación
la relación
la clasificación
la descripción

EXPERIENCIAS REALES
Página de facebook: My little thinkers planet
https://www.facebook.com/mylittlethinkersplanet/
CRA NTRA SRA DEL ROSARIO VALDEGANGA (ALBACETE)
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