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LAS TIC'S EN LA EDUCACION

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by

Miguel Alejandro Uribe

on 4 October 2013

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Transcript of LAS TIC'S EN LA EDUCACION

APRENDER Y ENSENAR CON LAS TIC
Expectativas, Retos y Potencialidades

César Coll

ALUMNOS
PROFESOR
CONTENIDOS
*Qué IMPACTO tienen las TIC
en la educación escolar¿
Incorporación y efectos sobre
los procesos de
enseñanza y aprendizaje
Protagonismo creciente de las TIC en los procesos educativos y formativos en la Sociedad del Conocimiento
by Miguel Alejandro Uribe Martín
Universidad Militar Nueva Granada
Expectativas
¨*Protagonismo creciente de las TIC en los procesos educativos y
formativos.
¨*Papel de las tecnologías en la
Sociedad de la Información (S.I.)
Es un instrumento para promover
el aprendizaje.
Hace posible la supresión de barreras espaciales y temporales, para que mas personas puedan acceder a la educación.
Dispone de nuevos recursos y posibilidades educativas
Hace posible el aprendizaje en prácticamente cualquier escenario.
¨*Transformación de escenarios
educativos tradicionales
Produce cambio y contribuye a la mejora
en la calidad de la educación escolar.
...De cómo la incorporación las TIC a los
de procesos de enseñanza y aprendizaje modifican las prácticas educativas?
Potencialidades de las TIC para la enseñanza y el aprendizaje.
Usos efectivos de docentes y
estudiantes de las tecnologías.
IMPLICACIONES
...Gracias a las posibilidades de...
comunicación
Intercambio
Acceso
Procesamiento de la información
Los estudios muestran...
Panoramas heterogéneos que distan de ser generalizados, porque....
Las posibilidades de uso y acceso a las tecnologías son limitados y hasta inexistentes.
Uso restringido y docentes y estudiantes
hacen de las TIC que tienen a su disposición.
Limitada capacidad que parecen tener las tecnologías para impulsar y promover procesos de innovación y mejora de las prácticas educativas.
PROBLEMA
ACCESO
USO DE LAS TIC EN LAS AULAS
atribuyen importancia
a factores como
Formación técnica y pedagógica
Nivel de dominio que los
docentes tienen de las TIC
TECNOLOGÍA
*TIC*
DIDÁCTICA
PEDAGOGÍA
Relación entre
Su potencial para la
enseñanza y el aprendizaje
Herramienta para
- pensar
- sentir
- actuar
SOLO Y CON OTROS
INSTRUMENTOS
PSICOLÓGICOS
- Vygotski -
Naturaleza simbólica
de las TIC y sus
posibilidades para:
Buscar
Acceder
Re-presentar
Procesar
Transmitir
Compartir
LA INFORMACIÓN
en el logro de que
Docentes y estudiantes utilicen efectivamente las TIC para:
PLANIFICAR
REGULAR
ORIENTAR
DEL DISENO AL USO DE LAS
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS
Y LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS
Organización de actividades de
enseñanza y aprendizaje:
Van desde su planteamiento, abordaje, exigencias, etc
Diseño pedagógico o instruccional:
entornos de enseñanza y aprendizaje que incorporan las TIC proporcionan herramientas tecnológicas.
Diseno tecno pedagógico o tecno instruccional
TIPOLOGÍA DE USOS
DE LAS TIC
Las TIC pueden funcionar como herramientas psicológicas susceptibles de mediar los procesos inter e intra_psicológicos implicados en la enseñanza y el aprendizaje.
mediando las relaciones entre...
1.

Las TIC como
instrumentos
mediadores de
las relaciones
entre los alumnos
y los contenidos
de aprendizaje.
2.

Las TIC como
instrumentos
mediadores de
las relaciones entre
los profesores y
los contenidos de
enseñanza y
aprendizaje.
3.

Las TIC como
instrumentos
mediadores de
las relaciones
entre los profesores
y los alumnos o
entre los alumnos.
4.

Las TIC como
instrumentos
mediadores de
la actividad conjunta
desplegada por
profesores y alumnos.
5.

Las Tic como
instrumentos
configuradores de
entornos o espacios
de trabajo y de
aprendizaje.
RETOS Y
DESAFÍOS
1. TIC contempladas como herramientas de comunicación y de búsqueda, acceso, procesamiento y difusión de información.
2. Incorporar las TIC a la educación escolar para hacer más eficientes y productivos los procesos de enseñanza y aprendizaje.

3. Considerar las TIC como instrumentos mediadores y potencializadores de los procesos intra e interpsicológicos implicados en la enseñanza y el aprendizaje.
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