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Proyectos realizados en el 2011

Escuela Normal Superior Nº 1 en Lenguas Vivas "Pte. Roque Sáenz Peña". Ciudad de Buenos Aires, Argentina
by

Fanny Romero

on 14 March 2012

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Transcript of Proyectos realizados en el 2011

ACTIVIDADES
FUNDAMENTACIÓN
OBJETIVOS
Cuentos tradicionales
Taller literario
Huerta escolar
Ciclos
producción de distintos tipos de textos literario
s
proyecto
Evaluación
Bibliografía
2012
2009
Lanzamiento
Equipo listo
Punto de equilibrio
Prueba a cabo
BREVE DESCRIPCIÓN
CURRICULARES
un camino para la mejora de la enseñanza
Continuidades y articulaciones
LÍNEAS
DE ACCIÓN
Sostener en el tiempo los proyectos llevados a cabo en años anteriores
Realizar acuerdos entre ciclos para la articulación pedagógica de los mismos.
Capacitar a los docentes en el enfoque propuesto por el Diseño Curricular en las áreas de Matemática y de Prácticas del Lenguaje
Capacitar a los docentes en el uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación
Se ordenó por parte del equipo de Conducción la redacción del P.E.
ARTICULACIÓN
CON JARDÍN
Educar para la Sociedad del Conocimiento, caracterizada por el gran volumen de información, dinamismo y complejidad y la llegada de las netbook a las aulas, provocan todo un desafío a la mayoría de los docentes.
Antología
El contexto
Continuación del año 2010 y con cierre al año 2012, para su posterior evaluación final.
TECNOLOGÍA
Diseño Curricular para la escuela primaria: Primer Ciclo de la escuela primaria (2004) Buenos Aires, Secretaría de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.
1° grado
2° grado
3° grado
Articulación Cs. Naturales, Tecnología y
Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC)
Análisis de contenidos trabajados en los diferentes ciclos
Capacitación docente

para
Garantizar una real articulación y continuidad de los procesos de enseñanza durante toda la escolaridad primaria
Problemas detectados

en las
siguientes dimensiones
La organización y gestión
Relaciones con la comunidad
Los recursos, equipos e infraestructura
El proceso de enseñanza
Ciudad Autónoma de Buenos Aires Argentina, 2011
Articulaciones
Aplicación de TIC
Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación
Articulación y continuidad
Búsqueda de
Grados de un mismo ciclo
dentro de los
entre
Nivel Medio
Nivel Inicial
con el
y el
Materias
Curriculares
Ampliar la
Generar espacios propicios para el
Desarrollo y aplicación
a
de las
Escuela Normal Superior N°1
en Lenguas Vivas
"Pte. Roque Sáenz Peña"
Se realizaron encuestas a los docentes, para relevar información sobre los problemas institucionales que creían más conveniente desarrollar y tratar en el P.E.
Docentes
Reuniones de Ciclo o por grados para el seguimiento del P.E. y acercar nuevos aportes por parte de los docentes al mismo.
GESTIÓN Y
COMUNICACIÓN
Equipo de
Conducción
Proyecto Escuela
El
fue desarrollado por
el
Nivel
Primario
y los
del
del
2
3
1
Campamento
Juegos de mesa
2° A
Armado
Lectura y
apreciación
distintas
versiones
de
Producciones
personales
visión de
los personajes
sobre
el cuento
del
libro
individual
Confección de
tramas diferentes
según la
se generarán las nuevas instancias de continuidad del P.E. para el año próximo
Dos instancias
de evaluación
a mitad de año
verificación parcial de las actividades previstas
a partir de la cual
a fin de año
A partir del análisis de documentos, actas, opiniones e informes
para la
Biblioteca
Ludoteca

Hacer Matemática
GEOLOCALIZACIÓN
2010
2011
Relevamiento
Planteo del PE
Evaluación del PE
OBSERVAR
PROMOVER LA CREATIVIDAD
EL RELATO SECUENCIADO
PARTES DE UN LIBRO
TAPA
CONTRATAPA
LOMO
¿Qué información, previa a la lectura, puedo obtener con los datos del libro?
PARATEXTO
AUTOR
TÍTULO
EDITORIAL
un Regente y dos Subregentes
50 entre Maestros de Grado y Especiales
Nivel Terciario
el

REDES SOCIALES
Toma de contacto con los recursos de la web 2.0
Familiarizar a los docentes con el uso del equipo
Búsqueda, selección y gestión de información a través de Internet
(correo eléctrónico, búsqueda de información, descarga de archivos)
Fomentar el hábito de la lectura desde temprana edad
El gato con botas
Caperucita Roja
Los tres cerditos
NUEVAS TECNOLOGÍAS
DE LA INFORMACIÓN
Y LA COMUNICACIÓN
SEÑALADORES
Regalo de 2° A para los lectores de 3° grado
Blog de 4°
LÍNEA DE TIEMPO
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