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Aula Digital - Educación, Tecnología y Sociedad

Presentación de la revista
by

alex romero

on 30 October 2012

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Transcript of Aula Digital - Educación, Tecnología y Sociedad

photo credit Nasa / Goddard Space Flight Center / Reto Stöckli Educación, Tecnología y Sociedad Misión Concebida como publicación virtual, la revista Aula Digital - “Educación, Tecnología y Sociedad”, representa para la División de Informática Educativa un espacio de encuentro y reflexión constante, en el que docentes e investigadores comparten su producción académica, sus construcciones pedagógicas y científicas, que llevadas a escenarios como la web, generan comunidades, escenarios que aprenden y enseñan de manera constante basados en la experiencia y por consiguiente, fortalecen a un más la capacidad de enseñar y aprender en contexto. Visíon La revista Aula Digital - “Educación, Tecnología y Sociedad”, busca ser reconocida como una de las publicaciones virtuales más importantes en el área académica, investigativa y científica, a nivel nacional. Números publicados Lineamientos de publicación Educación Entendida como el conjunto de saberes, conocimientos, que permiten construcciones cognitivas, llevando a la formación del ser, desde lo humano, social, económico y político. Ejes de discusión Aula Digital como ejercicio académico al Interior de la División de Informática Educativa y estableciendo como premisa la falta de escenarios digitales formales donde sea posible publicar experiencias, reflexiones e investigaciones realizadas dentro y fuera del aula, recrea un espacio donde, Educación, como la razón de ser, de existir, de toda institución educativa, Tecnología, como el motor, el impulso, en la manera de ver el mundo y sus dinámicas y Sociedad, desde lo humano en comunión cognitiva y social con el otro, presenta una publicación que desde, “Educación, Tecnología y Sociedad” simboliza la experiencia lograda como División y evidenciada en espacios de construcción colectiva. Tecnología Entendida como el conjunto de teorías y técnicas que permiten el aprovechamiento del conocimiento científico. Sociedad Entendida como el conjunto de individuos que al pertenecer a una comunidad comparten experiencias, vivencias, información; estableciendo de esta manera escenarios donde es posible construir conocimiento. Doctora en Educación
UNIVA (México)
Universidad del Valle de Atemajac Elvira Fuentes Márquez Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación
Instituto Pedagógico de Miranda "José Manuel Siso Martínez" (Venezuela) Marlene Coromoto Arteaga Quintero Horacio Ademar Ferreyra Doctora en Educación
Posdoctorado en ciencias sociales
Universidad Católica de Córdoba (Argentina) Doctorado en Educación
Posdoctorado, Método, metodologías y técnicas de investigación en ciencias sociales y humanidades.
Universidad de Guadalajara. (México) Martha Vergara Fregoso Georgia Estela Blanas Doctora en Ciencia Política
Universidad Católica de Córdoba (Argentina) Miguel Sanhueza Magister en Telecomunicaciones
Director Programa Utemvirtual Miguel Ángel Méndez Ferrada Magíster en Educación Basada en Competencias
Docente maestría en informática educativa Utemvirtual Aula digital
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