Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Diseños experimentales de la clase Conductual

No description
by

Valeria Enriquez

on 4 October 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Diseños experimentales de la clase Conductual

Ventajas
Un diseño de este tipo puede servir para indicar en una forma tentativa si hay algún efecto de la variable independiente sobre la variable dependiente y cuál es su dirección.
Puede servir la función de evaluar con cierto grado de certeza la efectividad de un tratamiento para la solución de un problema dado
Principales usos
Los principales usos de esta clase de diseño son el de producir información de tipo exploratorio y el de servir para los propósitos de un gran número de investigaciones aplicadas.
Diseños univariables bicondicionales
Los diseños que aportan el mínimo de información necesario para hacer una comparación formal son aquellos en que se maneja una variable independiente y que tienen dos condiciones experimentales.
Diseños experimentales de la clase Conductual
Diseños experimentales de la clase conductual
Diseño Univariables bicondicionales
Diseños
univariables multicondicionales
Diseño A-B
Diseño balanceado simple
Diseño reversible A-B-A
Diseño Reversible multivariables
Diseño reversible A-B-A-B
Diseño reversible A-B
Múltiple (A-B-A-B)
Clasificación
Diseño A-B
También llamado de series temporales, es la más simple de las estrategias experimentales y sólo permite conclusiones tentativas acerca de la influencia del tratamiento. Consta de una fase en la que se realizan las evaluaciones (fase A) y otra en la que se aplica el tratamiento (fase B).
El sujeto tiene que registrar una conducta hasta que la línea base se estabiliza y, posteriormente, y una vez introducida la intervención, se siguen tomando medidas de modo continuo hasta conseguir un determinado patrón de ejecución.
Diseño Balanceado Simple

Este tipo de diseño es univariable, ya que solo se maneja una VI en las etapas B, y es Bicondicional, ya que conceptualmente solo tiene dos clases de etapas: A y B. Además, cada unidad experimental solamente es sometida a dos condiciones experimentales.
Se considera diseño A-B cualquier arreglo de condiciones que:

Tenga claramente definidas dos etapas experimentales, en una de las cuales se aplica la VI de interés.
La etapa B suceda temporalmente al a etapa A
Proporcione una línea base para evaluar los efectos de la VI
El mismo organismo o grupo de organismos pase por las dos etapas.
Caracterice claramente la conducta registrada en la linea base de la etapa A
Propósito

De parte del investigador, el propósito es argumentar que, operacionalmente, las etapas A y B son independientes entre si y todo lo que el esta evaluando es el efecto que ejerce la VI en la VD.
En esta categoría se incluyen aquellos diseños que presentan más de dos condiciones experimentales. Además, a pesar de que el número de condiciones pudiera llegar a ser relativamente considerable, en estos diseños solamente se explora una variable independiente.
Diseños univariables multicondicionales
Diseños reversibles A-B-A
Diseños reversibles A-B-A-B
Diseños reversibles A-B múltiple (A-B-A-B)
Diseños reversibles multivariables


Referencia

Castro, L. (1988) Diseño experimental sin estadística: usos y restricciones en su aplicación a las ciencias de la conducta. (2° ed.) México: Trillas.
Full transcript