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Reglas de Beijing y Convención Derechos Niño

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Estefania Molina Arasa

on 17 April 2013

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Reglas de Beijing y Convención de los
Derechos del Niño REGLAS DE BEIJING SEGUNDA PARTE: 6. Investigación, planificación, formulación DERECHO A LA SUPERVIVENCIA *Velar por el cumplimiento de los derechos de los niños: Se establece el COMITÉ DE LOS DERECHOS Primeras orientaciones para la administración de la justicia de menores de los países miembros 1985 6 partes
30 artículos OBJETIVOS:
Prevención del delito
Minimizar impacto en el menor 1. Principios Generales:
- Procurar bienestar del
menor y su familia.
- Definiciones, ámbito de aplicación y determinación edad penal en función legislaciones OBJETIVOS de la justicia de menores: * Bienestar del menor
* Proporcionalidad Enumera TODOS los derechos que contempla para los menores. 2. Investigación y procesamiento sistema penal Actuaciones durante el primer contacto
con el Remisión/derivación de casos, evitando entrar en el circuito penal. Especialización policial Prisión preventiva = ULTIMA RATIO Primordialmente medidas
ALTERNATIVAS a la privación
de libertad 3. Sentencia y Resolución Derechos del menor Informes técnicos especializados Desgrana principios rectores de la resolución CONFLICTO con otros intereses!!! Repaso medidas alternativas al internamiento Rapidez en el proceso Información Personal especializado y capacitado Rehabilitación-Justo merecido Asistencia - Represión y castigo Circunstancias menor-circunstancias protección sociedad Disuasión - Incapacitación individual 4. Tratamiento fuera de los establecimientos penitenciarios * Aprobación disposiciones para correcta ejecución * Supervisión y revisión de la medida * COMUNIDAD implicada
en la REHABILITACIÓN 5. Tratamiento en establecimientos
penitenciarios Separación adultos/menores. Trato igualitario LA/EL menores. Garantizar: CUIDADO, PROTECCIÓN, EDUCACIÓN, FORMACIÓN, ASISTENCIA SOCIAL, PSICOLÓGICA, MÉDICA Y FÍSICA. Facilitación entrada padres/tutores en los establecimientos. Tratamiento PORMENORIZADO y MEJOR a cada chico/a PRIMAR LIBERTAD CONDICIONAL con REFERENTE que SUPERVISE y ACERQUE al menor a la
COMUNIDAD Procurar instalaciones INTERMEDIAS entre: ESTABLECIMIENTOS
y COMUNIDAD y evaluación de políticas: Imprescindible: INVESTIGACIÓN Y POLÍTICA Mejorar la administración de justicia EVALUACIONES PERIÓDICAS de programas, necesidades, causas/
problemas de la delincuencia con la FINALIDAD de mejorar la POLÍTICA E INTERVENCIÓN. CONVENCIÓN DE LOS
DERECHOS DEL NIÑO 1989 Reúne los derechos humanos de la infancia instrumentos Proporciona principios rectores que conforman concepto de INFANCIA articulados en otros internacionales. OBJETIVOS: 3 partes 54 artículos
*34-40* Establece entorno y ofrece medios supervivencia y
el desarrollo de para el desarrollo de los seres humanos la infancia Exige prestación de recursos, aptitudes y contribuciones para asegurar la PRIMERA PARTE * Establece principios básicos: definición, no discriminación, interés superior del niño. DERECHO A DESARROLLAR SU CAPACIDAD MENTAL Y FÍSICA DERECHO A LA PARTICIPACIÓN EN LA VIDA FAMILIAR, SOCIAL Y CULTURAL DERECHO A LA PROTECCIÓN CONTRA INFLUENCIAS NEGATIVAS SUPERVIVENCIA: Tener cubiertas necesidades básicas para la existencia: nivel
de vida adecuado, nutrición y acceso a los servicios médicos. DESARROLLO: Condiciones mínimas para adquirir su mayor potencial.
Educación, esparcimiento, actividades culturales y acceso a la información. PARTICIPACIÓN: Papel activo en la comunidad. Promover oportunidades para la participación como la preparación a una edad adulta
responsable. PROTECCIÓN: Salvaguardados de cualquier
forma de abuso, abandono o
explotación. DEL NIÑO Órgano de expertos que SUPERVISA la aplicación de la Convención miembros 18 4 años Son elegidos por sus Estados Parte entre sus nacionales Se reúnen en la SEDE DE LAS NACIONES UNIDAS las medidas adoptadas Los Estados Parte le presentan informes sobre El Comité participa conjuntamente
con otros organismos competentes. TERCERA PARTE Funcionamiento Convención: - Abierta firma todos los Estados Parte y a adhesiones posteriores de cualquier Estado. - Sujeta a ratificación - Entrada en vigor 30 días -Todo Estado Parte puede
proponer cambios que el
Secretario General someterá
a votación. después de la firma “…la esencia de la civilización es la protección de lo vulnerable
y del futuro.
Los niños, como el ambiente,
son vulnerables y ellos son el futuro.”
James P. Grant MUCHAS GRACIAS!!!
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