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Copy of EPQ-R

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by

Andrea Paz Soto

on 11 March 2013

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Transcript of Copy of EPQ-R

Información Escala L Test EPQ-R Descripción de la validez del test. (cc) photo by Metro Centric on Flickr (cc) photo by Franco Folini on Flickr (cc) photo by jimmyharris on Flickr (cc) photo by Metro Centric on Flickr Eysenck Personality Questionnaire- Revised and Short Scale (EPQ-RS)

AUTOR:
Hans J. Eysenck y Sylbi B.G. Eysenck (1991)
Doctor en Psicología.
En la Segunda Guerra Mundial sirvió como psicólogo en un hospital.
Llevó a cabo estudios sobre la fiabilidad de los diagnósticos psiquiátricos. Extraversión-Introversión (E)
19 items.
El sujeto que puntúa alto dentro de esta escala estará caracterizado por ser: sociable, nervioso, impulsivo...
Aquellos que puntúen bajo serán retraídos, tranquilos, previsores... Aplicación individual y colectiva a partir de los 16 años.
Tiempo: Entre 15 y 30 min.
Finalidad:
Evaluación de tres dimensiones básicas de la personalidad (extraversión, escala E; emotividad, escala de Neuroticismo; y de Dureza, escala de Psicotismo). Estabilidad - Neuroticismo (N):
23 ítems.
Respuestas altas del sujeto:
Estados de ansiedad, cambios de humor...
Respuestas bajas:
Estabilidad, calma, tono débil de respuesta... Aspectos a resaltar. Pretende medir la capacidad de mentir de los sujetos frente a las preguntas constituyentes del test.
Aunque se pueden manipular las respuestas, podemos variar las condiciones experimentales de alta a baja motivación para que la escala mida realmente el disimulo.
La escala debe medir alguna característica estable de la personalidad.
Para asegurar la medición del disimulo tenemos que fijarnos en la correlación entre N y L. Debemos tener en cuenta... Siempre tiene una gran importancia las condiciones en las que se realiza el test. la corrección se realizará atendiendo a unos aspectos u otros dependiendo de éstas.
Los perfiles se crearán de acuerdo a las puntuaciones y los subgrupos. Normalidad - Psicoticismo:

23 items.
Atributos de pensamiento duro como:
Despreocupación, crueldad...
Cuando es baja:
Falta de empatía, generación de conflictos... Es uno de los instrumentos más utilizados en psicología aplicada. Messick (1989) distingue dos aspectos interrelacionados en la validez:
Interpretación de las puntuaciones.
Empleo del Test. Estos aspectos están apoyados en las evidencias. Las cuatro facetas de la validez del constructo:
1.- La interpretación basada en evidencias.
2.- El empleo basado en evidencias.
3.- La interpretación basada en sus consecuencias.
4º.- El empleo basado en las consecuencias. Facetas de la validez del constructo ¿Qué combinación de evidencias apoya la interpretación o significado otorgado a las puntuaciones del test en cuestión?
Los estudios dedicado al contenido y los componentes sustancial, estructural y externo de la validez. La interpretación basada en evidencias: El empleo basado en evidencias: ¿Qué evidencia justifica tanto el significado de las puntuaciones como su eficacia para alcanzar objetivos aplicados pretendidos? La interpretación basada en sus consecuencias: El empleo basado en las consecuencias ¿Qué connotaciones de valor tienen tanto la interpretación de las puntuaciones como sus posibles aplicaciones?

Se reconoce la convenencia del empleo de términos como emotividad y dureza en lugar de neuroticismo y psicoticismo. ¿Cómo se valoran las consecuencias de la evaluación, tanto las pretendidas como las colaterales? Baremo
hombre Baremo
mujer Baremo
hombres y mujeres
Manual 2001 Ejemplar en español y en catalán con plantilla.
Baremos centiles y puntuaciones T en casa sexo y total. Descripción del material Datos adicionales Descripción del material

CORRECCIÓN:
A modo de guía pueden servir los siguientes objetivos: FINALIDAD:









NORMAS DE APLICACIÓN:
Vienen en la portada y no deben cambiarse.
Ante dificultades el evaluador podrá leer las preguntas en alto.
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