Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Educación en Honduras

No description
by

David Nieto

on 13 February 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Educación en Honduras

Limitantes Educación en Honduras Jhairo Flores
David Nieto
Nahún Paguada
Saad Mena
Oscar Mayorquín 1) Deficiencias persistentes en la formación de competencias educacionales esenciales para el desarrollo,
2) Marcado deterioro de la calidad educativa en la mayoría de establecimientos escolares
3) Bajo rendimiento escolar por persistencia de condiciones socioeconómicas adversas en gran parte de hogares del sector rural y urbano, -Honduras cuenta con una población de 7.6 millones de habitantes y con una tasa de crecimiento natural de 1.9%.

-La edad promedio de los hondureños es de 21 años.

-De acuerdo con las proyecciones, Honduras tendría 8.4 millones de habitantes en 2015, 9.9 millones en 2025 y 11.6 millones en 2040.

-La esperanza de vida al nacer es de 73.1 años, y abarca el rango de edades de 70.7 años para hombres y 75.6 años para mujeres. La migración llega a -1.25 por mil habitantes. 4) Baja Cobertura de servicios educacionales en educación pre-escolar y media,
5) Niveles incipientes de supervisión y evaluación docente,
6) Baja calidad del entorno escolar y
7) Ausencia de Políticas Públicas educacionales capaces de garantizar la formación integral en ciudadanía y familia. Actualmente nuestro Sistema Educativo propone un Proceso de Mejoramiento de la Calidad Educativa a través de la implementación del Nuevo Currículo Nacional Básico “CBN”. Objetivo General En materia de educación según la visión de país y plan de nación, se han identificado 7 grandes problemas estructurales a saber: Contexto del país Introducción Conocer la realidad Hondureña de la Calidad Educativa que se brinda en la educación pública en general, mediante consultas a funcionarios, docentes y alumnos. 1. ) Brindar información puntual a la población estudiantil de esta universidad sobre la problemática de la educación en Honduras. 2.) Ejecutar en un 100% las entrevistas programadas con directores, docentes, padre y madres de familia y educandos de los diferentes centros educativos. Específicos El docente de hoy necesita fortalecer su formación profesional faciliten el desarrollo de la práctica
La tasa de culminación en primaria es cerca del 90% y al final del sexto grado solo 2 de 3 estudiantes culminan el ciclo. En Honduras, la tasa de analfabetismo es elevada y llega al 15.2% de la población mayor de 15 años de edad. La tasa de matrícula neta en el nivel primario es de 96.6%; para el ciclo común y diversificado oscilan entre el 39.5% y el 27.6% La tasa de repitencia nacional para el nivel básico (del 1ero al 6to grado) en el país es de 5.0% (año 2010). 1. En la investigación encontramos que el 91.67% docentes aplicaban una metodología tradicional con respecto a la implementación de los de los Rincones o espacios de aprendizaje que deben existir en sus salones de clase. 2. En referencia a las competencias que los docentes desarrollaban con sus alumnos en el Área de Español según el Enfoque Comunicativo Función el diagnóstico refleja que el 66.67% de los docentes las aplicaban todavía competencias tradicionales. con los elementos suficientes que le pedagógica de una forma adecuada. Estadísticas Educativas Entrevista...
Full transcript